某生物小組在實地考察中,觀察到下列幾種動物(A蝗蟲 B青蛙 C鴿子
D貓),請你幫助他們完成以下問題:
(1)A用 呼吸;B用 呼吸, 輔助呼吸;
C用 呼吸,有 輔助呼吸;D用 呼吸。
(2)A與B、C、D的一個主要區(qū)別是身體內(nèi)沒有 ,屬于 動物。
(3)C與飛行生活相適應(yīng)的特征是:體表被覆 ,前肢變成了 。
(4)D特有的生殖發(fā)育特點是 和 ;牙齒比食草性動物多了
齒。
(5)C和D的體溫 隨著外界溫度的變化而改變,稱為 動物。
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2010-2011學年福建省福州外國語學校八年級上學期期中考試生物試卷 題型:填空題
某生物小組在實地考察中,觀察到下列幾種動物(A蝗蟲 B青蛙 C鴿子
D貓),請你幫助他們完成以下問題:
(1)A用 呼吸;B用 呼吸, 輔助呼吸;
C用 呼吸,有 輔助呼吸;D用 呼吸。
(2)A與B、C、D的一個主要區(qū)別是身體內(nèi)沒有 ,屬于 動物。
(3)C與飛行生活相適應(yīng)的特征是:體表被覆 ,前肢變成了 。
(4)D特有的生殖發(fā)育特點是 和 ;牙齒比食草性動物多了
齒。
(5)C和D的體溫 隨著外界溫度的變化而改變,稱為 動物。
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科目:初中生物 來源:2012屆福建省福州外國語學校八年級上學期期中考試生物試卷 題型:填空題
某生物小組在實地考察中,觀察到下列幾種動物(A蝗蟲 B青蛙 C鴿子
D貓),請你幫助他們完成以下問題:
(1)A用 呼吸;B用 呼吸, 輔助呼吸;
C用 呼吸,有 輔助呼吸;D用 呼吸。
(2)A與B、C、D的一個主要區(qū)別是身體內(nèi)沒有 ,屬于 動物。
(3)C與飛行生活相適應(yīng)的特征是:體表被覆 ,前肢變成了 。
(4)D特有的生殖發(fā)育特點是 和 ;牙齒比食草性動物多了
齒。
(5)C和D的體溫 隨著外界溫度的變化而改變,稱為 動物。
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