【題目】根據(jù)如圖心臟結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題：

（1）標(biāo)出各部分結(jié)構(gòu)名稱，心臟四腔分別是：A．_____，B．_____，C．_____，D．_____。

（2）與它們相連的血管依次是：3_____；1_____；4_____；5_____；2_____。

（3）圖中E、F只能朝一個(gè)方向開，其作用是_____。

【答案】左心房左心室 右心房右心室肺靜脈主動(dòng)脈上腔靜脈下腔靜脈肺動(dòng)脈防止血液倒流

【解析】

心臟的結(jié)構(gòu)及與心臟四腔相連的血管，如圖所示：

與心臟四腔相連的血管：左心房連通肺靜脈。左心室連通主動(dòng)脈，右心房連通上、下腔靜脈，右心室連通肺動(dòng)脈。

（1）由心臟結(jié)構(gòu)示意圖可知：A左心房、B左心室、C右心房、D右心室。

（2）與心臟四腔相連的血管：左心房連通肺靜脈。左心室連通主動(dòng)脈，右心房連通上、下腔靜脈，右心室連通肺動(dòng)脈。圖中，3肺靜脈、1主動(dòng)脈、4上腔靜脈、5下腔靜脈、2肺動(dòng)脈。

（3）圖中E、F是房室瓣，只能朝一個(gè)方向開，其作用是保證血液只能從心房流向心室，而不能倒流。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是對(duì)八種生物的分類，請(qǐng)回答下列問題：

（1）將八種生物分為M和N兩類，其分類依據(jù)是________ 。

（2）將八種生物分為A和B兩類，其分類依據(jù)是________ 。

（3）上述生物中屬于我國特有的是________ 。

（4）請(qǐng)將C類生物分為兩類，一類是：________ ， 另一類是________．分類依據(jù)是________ 。

（5）在生物分類學(xué)上銀杉與水稻同門不同亞門，水稻與葫蘆蘚同界不同門．這兩組生物之間，誰的共同特征多？________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有口和肛門的動(dòng)物是（ ）
A.蛔蟲
B.珊瑚蟲
C.渦蟲
D.血吸蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一個(gè)是真正的魚（ ）
A.鯨魚
B.甲魚
C.鯽魚
D.章魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，填寫有關(guān)結(jié)構(gòu)的名稱，并回答相關(guān)問題

(1)圖中②_____________③_____________

(2)細(xì)菌一般進(jìn)行_____________生殖，所以繁殖速度非�？�。

(3)細(xì)菌的形態(tài)主要有________形、_________形和_______形三種。

(4)大多數(shù)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)組成中屬于_________者，它們對(duì)自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究光合作用的原料，某同學(xué)將圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置同時(shí)放在適宜的溫度和光照下，一段時(shí)間后分析得出結(jié)論。下列有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以驗(yàn)證植物的光合作用是否需要二氧化碳

B. 裝置B中的植物，質(zhì)量會(huì)明顯增加

C. 同樣的植物因環(huán)境條件不同而長(zhǎng)勢(shì)不同

D. 酵母菌和乳酸菌培養(yǎng)液的作用都是給裝置內(nèi)植物提供二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體在__________和__________的調(diào)節(jié)之下，成為一個(gè)復(fù)雜、協(xié)凋、統(tǒng)一的整體，使各種生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是番茄的植物體，請(qǐng)根據(jù)該圖回答下列有關(guān)問題：

（1）番茄果實(shí)的表皮起著保護(hù)作用，屬于______組織；內(nèi)部的果肉含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，絕大多數(shù)屬于____組織．

（2）圖中的3、4、5所示的結(jié)構(gòu)屬于____器官．

（3）除果實(shí)外，該植物體還有____和____等生殖器官．

（4）該植物體由6種器官組成，屬于____植物．

（5）番茄與人的結(jié)構(gòu)層次相比沒有______．

（6）切開西紅柿，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象：

①瓤中有些亮晶晶的“小顆�！�，這實(shí)際是一個(gè)個(gè)的______；

②紅色的甜酸可口的汁液流出，這些汁液來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的_______中；

③有些“筋絡(luò)”把汁液分隔開，推測(cè)這些“筋絡(luò)”屬于______組織。

（7）這些富含糖類等有機(jī)物的汁液實(shí)際是由細(xì)胞質(zhì)中的_________將光能轉(zhuǎn)變成的。

（8）種下番茄種子會(huì)長(zhǎng)出番茄，決定該現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的________中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是常見的幾種動(dòng)物，請(qǐng)分析回答

（1）若根據(jù)體內(nèi)有無由脊椎骨組成的脊柱將圖中的動(dòng)物分成兩組，則與A在同一組的動(dòng)物有_______________；（填圖中的字母）

（2）圖中的動(dòng)物中，能保持體溫恒定的有___________；（填圖中的字母）

（3）圖中， E動(dòng)物進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是_________；

（4）圖中，C動(dòng)物的體表有_________，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)；

（5）D動(dòng)物適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是_________。

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