水葫蘆最初作為畜禽飼料引入我國(guó),由于對(duì)其認(rèn)識(shí)不足,現(xiàn)在我國(guó)每年因水葫蘆造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100億元.云南昆明的滇池由于它的瘋長(zhǎng),使水生生物幾乎滅絕,試分析原因:
(1)水葫蘆瘋長(zhǎng),幾乎遮蓋了整個(gè)滇池,使水中生物見(jiàn)不到______.
(2)由于水葫蘆的根在水中呼吸,所以,水中生物會(huì)因______而死.
(3)它的大量生長(zhǎng)影響了其他水生植物,破壞了______從而使整個(gè)池中的生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞.
在滇池這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,水葫蘆是影響生物生存的生物因素之一,由于引進(jìn)水葫蘆時(shí)沒(méi)有引進(jìn)它的天敵,致使水葫蘆瘋長(zhǎng),幾乎遮蓋了整個(gè)滇池,使水中生物見(jiàn)不到陽(yáng)光,影響其它生物的生長(zhǎng).同時(shí)水葫蘆的根在水中要進(jìn)行呼吸,就會(huì)與水中其它的生物爭(zhēng)奪氧氣,使得水中的其它生物因缺氧而死亡,甚至使水中的生物幾乎絕跡,從而破壞整個(gè)滇池的生態(tài)平衡.
故答案為:
(1)陽(yáng)光
(2)缺氧
(3)生態(tài)平衡.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源:德州 題型:解答題

洋槐(刺槐),豆科,刺槐屬.落葉喬木,小枝長(zhǎng)刺,刺由托葉所成,葉柄基部長(zhǎng)隱芽.羽狀復(fù)葉,小葉對(duì)生,全緣,橢圓形或卵形,質(zhì)薄,有光澤.初夏開(kāi)花,花蝶形,白色,有芳香氣味,總狀花序重疊懸垂(如右圖),花期4-5月.莢果扁平帶狀,熟時(shí)深褐色.洋槐生長(zhǎng)快,喜光,耐干旱瘠薄;為綠化樹(shù)、行道樹(shù)及砂地造林樹(shù)種;又為蜜源植物.原產(chǎn)于北美洲,栽培廣,全市各縣市區(qū)均有分布.臨邑縣利用萬(wàn)畝自然槐林景觀,從2001年至今,已成功舉辦了11界槐花節(jié),大大提升了當(dāng)?shù)氐男蜗螅?br>請(qǐng)回答:
(1)槐花花序中的每一朵花中都有雄蕊和雌蕊,叫做______花;根據(jù)槐花的特點(diǎn),它傳粉的方式應(yīng)屬于______.
(2)洋槐為高大的落葉喬木,其個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是______.
(3)移栽洋槐,必須剪去大部分枝葉.目的是降低______.
(4)洋槐在年均氣溫5℃以下,年降水量低于200毫米地區(qū)表現(xiàn)為灌叢狀態(tài);在年均氣溫5℃一7℃,年降水量為200-700毫米地區(qū)生長(zhǎng)良好,可成為大型喬木;在年平均氣溫14℃以上,年降水量在700毫米以上地區(qū)生長(zhǎng)迅速.這一現(xiàn)象說(shuō)明______.
魔方格

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“鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底”,該詩(shī)句中所提到的生物的生存環(huán)境是( 。
A.水中、空中B.水中、陸地C.陸地、空中D.不能確定

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

恒定體溫使動(dòng)物更加適應(yīng)環(huán)境.______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小螞蟻總是齊心協(xié)力把食物搬回家,這是一種反映了生物之間的( 。╆P(guān)系.
A.捕食B.合作C.共生D.競(jìng)爭(zhēng)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

可以說(shuō)明“晴天烈日照耀,大樹(shù)下面好乘涼”的句子是( 。
A.下過(guò)雨后,涼爽B.人能適應(yīng)環(huán)境
C.生物能影響環(huán)境D.空氣潮濕

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列生物現(xiàn)象中,哪一項(xiàng)不是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)( 。
A.衣服在梅雨季節(jié)容易發(fā)霉
B.仙人掌的葉退化成刺狀
C.人參在密林中才能生長(zhǎng)良好
D.蚯蚓的活動(dòng)使土壤變得疏松

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

下列每組中生物之間存在什么關(guān)系呢?請(qǐng)?jiān)谟疫呎页稣_的一項(xiàng)并連線(xiàn).
獅子追捕斑馬                寄生關(guān)系
螞蟻合作搬運(yùn)食物            捕食關(guān)系
田里的水稻和雜草            合作關(guān)系
人體小腸中的蛔蟲(chóng)和人        競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

將下列生物與其相關(guān)的內(nèi)容用線(xiàn)連接起來(lái):

魔方格

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同步練習(xí)冊(cè)答案