【題目】沒有細胞核的一組血細胞是（ ）

A．紅細胞和白細胞 B．成熟的紅細胞和血小板

C．白細胞和血小板 D．白細胞、紅細胞和血小板

【答案】B

【解析】

試題分析：細括紅細胞白細胞和小板組胞。稱紅血球核血細中量多的一白胞無色，紅細胞有胞核血板無核又栓細胞，于血板常小光微鏡下察人片，不易觀察到．熟卵胞精子中胞核。所沒有細核的有紅和小板。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面左邊數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品，右圖是腎單位結構模式圖。請根據(jù)表格和示意圖回答問題

物質(zhì)

樣品A（g/L）

樣品B(g/L)

葡萄糖

無機鹽

蛋白質(zhì)

尿素

血細胞

0

16.0

0

2.0

無

1.0

7.5

0

0.3

無

（1）根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)分析，原尿是_______（填“樣品A” 或“樣品B”），存在于上圖中的[ ]腎小囊腔中。

（2）尿液是原尿經(jīng)圖中腎小管的重吸收后形成的，重吸收的物質(zhì)包括全部的________，大部分的水和部分____________。圖中[4][5][6]合稱為______________。

（3）若[5]腎小球有炎癥，尿液中會出現(xiàn)血細胞和___________；

（4）代謝廢物中的尿素除了以尿液形式排出外，還可以通過皮膚以________形式排出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青鳳蝶（Graphium sarpedon）是識別度最高又最常見的蝴蝶之一。它黑色的翅膀上排列著一列水藍色帶狀斑紋，貫穿前后翅，后翅邊緣有水藍色月牙形斑紋，后翅腹面還有一些紅紋。青鳳蝶的幼蟲是寡食性昆蟲，只吃某一類或某幾類植物，它們最喜歡吃樟科植物。青鳳蝶喜歡訪花吸花蜜，雄蝶還常常聚在溪邊或者濕地上面吸水，是為了獲取濕地上的鈉和其他礦物質(zhì)營養(yǎng)，這些營養(yǎng)成分可以提高它們的生殖力。雌雄青鳳蝶交配后，雌蝶會把卵產(chǎn)在樟科植物的葉子上。它們的卵是乳黃色、球形的，散生在各個葉片上。剛孵化出來的毛毛蟲身體呈青黑色，渾身布滿棘刺，一齡幼蟲從卵中孵化出來以后，就會吃掉卵殼作為第一頓大餐，之后它們就開始吃樟科的樹葉了。蛻了一次皮的二齡幼蟲還是青黑色的，但身體上的棘刺脫掉了。再蛻一次皮以后，幼蟲就變成了青綠色，然后再蛻兩次皮變?yōu)槲妪g幼蟲。這個階段變得更綠了。之后它們會不吃不喝，準備化蛹。青鳳蝶的蛹也是青綠色的，蛹經(jīng)過十來天羽化為成蟲，開始新的生活（下圖為青鳳蝶的發(fā)育過程）。

人與其他靈長目動物通常是三色視覺，視網(wǎng)膜上有感光細胞——視錐細胞和視桿細胞（見下圖），視桿細胞負責夜視和視野范圍；視錐細胞有三種，負責日視和色彩感知。青鳳蝶竟然有多達15種不同類型的感光細胞，有助于同類進行視覺上的交流。通過分辨不同“色號”的藍色，感受差異，它能夠認出“驚鴻一瞥”飛過的青鳳蝶，到底是自己的競爭對手，還是潛在的伴侶。請回答問題：

（1）青鳳蝶的發(fā)育類型為______。

（2）青鳳蝶剛孵化處的幼蟲渾身布滿棘刺，三齡以后幼蟲及蛹呈綠色，身體布滿棘刺及身體呈綠色的意義為______。

（3）人眼能看清物體是由于物體所發(fā)出的光線經(jīng)過眼內(nèi)的_______（寫全）等折光系統(tǒng)發(fā)生折射，成像于視網(wǎng)膜上。光刺激能引起視網(wǎng)膜上的感光細胞產(chǎn)生______，沿著視神經(jīng)傳遞到大腦皮層產(chǎn)生視覺。

（4）a為視錐細胞的模式圖，其靠近外側的一端細胞膜向內(nèi)凹陷折疊成膜盤狀，可以_____感光面積。

（5）青鳳蝶感光細胞的種類明顯多于人類，其辨別色彩的能力比人______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】決定雙眼皮的基因為顯性（A），決定單眼皮的基因為隱性（a）。某人是雙眼皮，基因型為Aa，那么他的父母的基因型不可能是：

A. AA和aa B. Aa和Aa C. AA和Aa D. AA和AA

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關變異和進化的敘述正確的是（ ）

A．生物產(chǎn)生的變異一定都有利于適應環(huán)境

B．在地質(zhì)年代較近的地層中不可能找到低等生物的化石

C．生男生女機會均等，其中一個重要原因是含X的精子與含Y的精子數(shù)量相等

D．普通甜椒經(jīng)太空漫游后培育成的太空椒，其產(chǎn)量提高20%，品質(zhì)得到很大改善，是一種不遺傳變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】拔高題圖中A、B、C、D、E是常見的五種動物，據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中B與其他四種生物的主要區(qū)別是身體背部沒有________，所以B屬于________動物，其身體表面覆蓋有________，具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用。

(2)圖中D用________游泳。

(3)圖中A的幼體生活在水中，用________呼吸，成體水陸兩棲，用________呼吸，________輔助呼吸。

(4)圖中C的牙齒分化出了________和________，肉食性哺乳動物還有________。C特有的生殖發(fā)育特點是______________。

(5)圖中E的________發(fā)達，能有力的牽動兩翼完成飛行動作，它的身體內(nèi)有發(fā)達的________與肺相通，有貯存空氣，輔助呼吸的作用。

(6)B的身體分為______________三部分，胸部有________對足，________對翅，擴大了分布范圍，有利于覓食和繁育后代。

(7)上述動物中能保持體溫恒定的有________(填字母)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為心臟結構示意圈，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）心臟壁主要由_____（填“肌肉”或“結締”）組織構成。

（2）觀察心臟的四個腔，可以看到____的壁最厚，這與它的功能是相適應的。

（3）從肺靜脈注水，水將會從主動脈流出，而從主動脈注水，則水注不進去，這是由于心房與心室之間，心室與動脈之間有_____，他們只能單方向開放，保證了血液的流動有一定方向 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物界中最大的類群是（　�。�

A. 扁形動物 B. 兩棲動物 C. 節(jié)肢動物 D. 哺乳動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一是利用天竺葵探究光合作用的實驗裝置，圖二是大豆在25℃不同光照強度條件下，光合作用速率變化曲線。請據(jù)圖回答：

（1）利用圖一所示裝置可以同時進行兩組對照實驗，這兩組對照實驗的變量分別是_______________________。實驗步驟是：①將裝置放在黑暗處一晝夜，目的是__________________；②將裝置放在光下照射6小時，摘下A、B、C三片葉,去掉C葉上的黑紙片，做好標記后將三片葉先脫色后漂洗，再滴加碘液；③稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察到的實驗現(xiàn)象是：________________。在步驟②中滴加碘液是為了檢驗葉片是否合成某種物質(zhì)，該物質(zhì)的名稱及在葉肉細胞中合成的場所分別是_________________________________。

（2）根據(jù)圖二分析，光照強度最適宜的范圍是____________________mol·m-2·s-1；光照強度過高光合作用反而下降的原因是大豆的____________________過強，葉片的部分______________

關閉，光合作用需要的某種原料供應不足。

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