【題目】袁隆平爺爺利用普通水稻和一種野生稻培育出了高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的超級水稻．他主要運(yùn)用的育種方法是（ ）
A.轉(zhuǎn)基因育種
B.雜交育種
C.誘導(dǎo)基因突變育種
D.人工選擇培育

【答案】B
【解析】解：袁隆平教授通過人工授粉，將野生水稻的花粉傳播在普通水稻的柱頭上，這樣通過不同的基因型的個體之間的交配而取得某些雙親基因重新組合的個體的方法就是雜交．
故選：B
袁隆平將野生稻的花粉授在普通水稻的柱頭上培育出了雜交水稻．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】性狀就是生物體、生理和等特征的統(tǒng)稱；同種生物同一性狀不同表現(xiàn)形式稱為 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為小麥幼苗的根尖縱剖面模式圖，請據(jù)圖分析，并回答以下問題：

【1】觀察小麥幼苗的根，發(fā)現(xiàn)根尖部分有很多白色的“毛”，這就是根毛，根毛的存在對植物的意義是（　�。�

A.增加吸收面積B.保護(hù)根尖

C.增加根的牢固性D.加快營養(yǎng)的運(yùn)輸

【2】如果在根尖的不同部位做標(biāo)記，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)生長最快的部位是（　�。�

A.DB.CC.BD.A

【3】植物吸收水分主要是在根尖進(jìn)行，其中吸水能力最強(qiáng)的部位是（　�。�

A.DB.CC.BD.A

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將洋蔥根尖細(xì)胞中的基因、染色體及細(xì)胞核作一比較，此三者大小關(guān)系為（ ）
A.染色體＞細(xì)胞核＞基因
B.細(xì)胞核＞基因＞染色體
C.細(xì)胞核＞染色體＞基因
D.基因＞染色體＞細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組中，染色體數(shù)目相同的是（ ）
A.精子和受精卵
B.卵細(xì)胞和體細(xì)胞
C.體細(xì)胞和受精卵
D.細(xì)胞和精子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】完成氣體交換的重要場所是（　�。�
A.鼻
B.咽和喉
C.氣管
D.肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞中只要存在致病的基因，就會患某種遺傳病．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體，如圖為人體部分生理活動示意圖，請回答下列問題：

（1）生理過程①包括兩個方面，一是將食物切斷、磨碎，與消化液混合，二是食物中大分子有機(jī)物在_____的作用下被分解為小分子物質(zhì)。例如雞蛋、牛奶中的蛋白質(zhì)在消化道中經(jīng)過上述過程最終分解為____。

（2）位于消化道外的消化腺有_____。

（3）圖中生理過程②為_____，具有該種生理功能的器官有_____。

（4）完成圖中①和②兩個生理過程的主要器官的_____。

（5）圖中過程④和⑤稱為_____；在進(jìn)行④過程時(shí)，肋間肌和膈肌_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物中，都生長在陰暗潮濕的地方并且都依靠孢子繁殖的植物是（ ）
A.藻類植物和被子植物
B.苔蘚植物和裸子植物
C.苔蘚植物和蕨類植物
D.被子植物和蕨類植物

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同步練習(xí)冊答案