實(shí)驗(yàn)法的的基本環(huán)節(jié)順序?yàn)?br/>①分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論   ②發(fā)現(xiàn)并提出問題   ③作出假設(shè)   ④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ②③①④
  3. C.
    ②③④①
  4. D.
    ④③②①
C
科學(xué)探究的七個(gè)環(huán)節(jié)是：提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與搜集數(shù)據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作．
故本題答案為：C
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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年廣東省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)法的的基本環(huán)節(jié)順序?yàn)?/p>

①分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論 ②發(fā)現(xiàn)并提出問題 ③作出假設(shè) ④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄

A．①②③④

B．②③①④

C．②③④①

D．④③②①

 

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科目：初中生物 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)法的的基本環(huán)節(jié)順序?yàn)?br />①分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論 ②發(fā)現(xiàn)并提出問題 ③作出假設(shè) ④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄
A．①②③④B．②③①④C．②③④① D．④③②①

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科目：初中生物 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)法的的基本環(huán)節(jié)順序?yàn)?/p>

①分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論 ②發(fā)現(xiàn)并提出問題 ③作出假設(shè) ④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄

A．①②③④

B．②③①④

C．②③④①

D．④③②①

 

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科目：初中生物 來源：2012屆廣東省揭東東洲中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)法的的基本環(huán)節(jié)順序?yàn)?br />①分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論 ②發(fā)現(xiàn)并提出問題 ③作出假設(shè) ④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄

A．①②③④B．②③①④C．②③④① D．④③②①

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