探究鳥適于飛行的特點(diǎn).
觀察法:
(1)鳥的外形呈
 
形,飛行時能減少空氣阻力;
(2)身體被覆羽毛,前肢變?yōu)橐,展開后呈
 
形,是飛行器官;
(3)
 
發(fā)達(dá),牽動翼完成飛行;
(4)頭骨很薄,減輕體重,胸骨有發(fā)達(dá)的
 
,有些愈合在一起,比較堅(jiān)固.
查閱資料法:
(5)食量大,消化能力強(qiáng),為飛行提供充足的
 
;
(6)排便頻繁,以利于減輕
 
;
(7)體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,呼吸活動旺盛,
 
能力強(qiáng);
(8)心臟發(fā)達(dá),循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸
 
 
的能力強(qiáng).
分析:多數(shù)鳥類會飛行,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.如前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;食量大,消化能力強(qiáng),能為飛行提供充足的食物;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動兩翼完成飛行動作.
解答:解:鳥適于飛行的特點(diǎn):(1)鳥的外形呈流線形,飛行時能減少空氣阻力;
(2)身體被覆羽毛,前肢變?yōu)橐,展開后呈扇形,是飛行器官;
(3)胸肌發(fā)達(dá),牽動翼完成飛行;
(4)頭骨很薄,減輕體重,胸骨有發(fā)達(dá)的龍骨突,有些愈合在一起,比較堅(jiān)固.
(5)食量大,消化能力強(qiáng),為飛行提供充足的能量;
(6)排便頻繁,以利于減輕體重;
(7)體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,呼吸活動旺盛,氣體交換能力強(qiáng);
(8)心臟發(fā)達(dá),循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸氧氣和養(yǎng)料的能力強(qiáng).
故答案為:(1)流線(2)扇(3)胸。4)龍骨突(5)能量(6)體重(7)氣體交換(8)氧氣;養(yǎng)料
點(diǎn)評:掌握鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn),結(jié)合題意,即可正確解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

通過探究“鳥適于飛行的特點(diǎn)”,你發(fā)現(xiàn)鳥適于飛行的特點(diǎn)有:
(1)鳥類的體形呈
流線型
流線型
,可減少空氣對它的阻力.
(2)鳥的體表覆有
羽毛
羽毛
,前肢變?yōu)?!--BA-->

(3)鳥的胸骨很發(fā)達(dá),
龍骨突
龍骨突
明顯向外突出,這有利于發(fā)達(dá)的
胸肌
胸肌
著生,牽動兩翼飛行.
(4)家鴿在空中飛翔要消耗大量的能量,這與它的食量大、消化能力強(qiáng)有關(guān);而且鳥在呼吸時,除肺之外,還有許多與肺相連的
氣囊
氣囊
參與輔助呼吸,大大提高了氣體交換的效率.

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科目:初中生物 來源: 題型:

世界上共有鳥9000多種,我國有1186種,占13%;除企鵝、鴕鳥等鳥類不會飛翔以外,絕大多數(shù)鳥類幾乎都能飛行. 鳥是怎樣適應(yīng)空中飛行生活的?它的哪些結(jié)構(gòu)與飛行相適應(yīng)呢?請同學(xué)們試從如下方面進(jìn)行探究并論述.
(1)鳥飛行的動力器官是什么?
胸肌
胸肌

(2)分析如下資料:
鳥的食量驚人,蜂鳥一天所吃的食物,約等于體重的2倍.
綠頭鴨吃進(jìn)的食物,經(jīng)消化吸收后形成殘?jiān)?.5小時后就隨糞便排出.
這則資料說明鳥的消化系統(tǒng)有什么樣的特點(diǎn):
鳥的食量特別大,消化能力強(qiáng).
鳥的食量特別大,消化能力強(qiáng).

(3)比較鳥與人的心臟大小及心率
      心臟 占體重的百分比/% 心搏次數(shù)/分
      0.42 72
      鴿 1.71 135-244
      金絲雀 1.68 514
      蜂鳥 2.37 615該表格說明什么?
      鳥類的心臟占體重的百分比高,心跳快,可供給鳥類充足的氧氣
      鳥類的心臟占體重的百分比高,心跳快,可供給鳥類充足的氧氣

      (4)鳥的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊.這些氣囊一端與肺相通,分布在內(nèi)臟器官之間,有的還突入到骨的空腔里.分析這則資料鳥類的呼吸系統(tǒng)比起其他動物有什么特點(diǎn)?
      鳥類在飛行時,進(jìn)行雙重呼吸
      鳥類在飛行時,進(jìn)行雙重呼吸

      (5)在探究鳥適于飛行的特點(diǎn)時,我們用到了哪些探究方法?
      觀察法、資料分析法
      觀察法、資料分析法

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      關(guān)于探究“鳥適于飛行的特點(diǎn)”的一些想法或假設(shè)中不正確的是(  )

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      通過探究“鳥適于飛行的特點(diǎn)”,你發(fā)現(xiàn)鳥適于飛行的特點(diǎn)有:
      (1)鳥類的體形呈
      流線型
      流線型
      型,可減少飛行時空氣對它的;
      (2)鳥的體表覆蓋著
      羽毛
      羽毛
      ,用于飛行的羽毛主要是正羽;
      (3)前肢變成
      ,呈扇形;
      (4)鳥的胸部肌肉
      發(fā)達(dá)
      發(fā)達(dá)

      (5)鳥的長骨
      大都中空
      大都中空
      ,有的愈合在一起,既輕又堅(jiān)固;
      (6)鳥的食量
      ,消化能力
      強(qiáng)
      強(qiáng)
      ,食物殘?jiān)纬珊笤隗w內(nèi)不停留;鳥的心率比人快,血液運(yùn)輸
      氧氣
      氧氣
      的能力強(qiáng).等等.

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