【題目】“萬物生長(zhǎng)靠太陽”．這句話表明影響生物生長(zhǎng)的非生物因素有（　　）

A. 水 B. 溫度 C. 土壤 D. 陽光

【答案】D

【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。“萬物生長(zhǎng)靠太陽”這句話描述的是陽光這種非生物因素對(duì)生物生活的影響。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物中，被我們食用的主要部分與甘薯屬于同一器官的是（　�。�

A. 馬鈴薯B. 花生C. 蘿卜D. 白菜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是不同生物的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖表示的是植物的_____，和組織培養(yǎng)一樣屬于_____生殖。

（2）乙圖所示的昆蟲發(fā)育類型是_____發(fā)育，丙圖生物危害農(nóng)作物的主要時(shí)期 是[ ]_____。

（3）丁為己受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖，能發(fā)育成幼體的部位是[ ]_____，提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有[____](填代號(hào))。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是光合作用示意圖，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)生物學(xué)知識(shí)填空

（1）葉肉細(xì)胞中的 是綠色植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的“車間”．

（2）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，合理密植能讓作物的葉片充分地接受 ，從而提高產(chǎn)量．

（3）綠色植物通過光合作用，能不斷消耗大氣中的 ，又將氧氣釋放到大氣中，對(duì)維持生物圈中碳﹣氧平衡起了重要作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是一個(gè)健康人的血漿、原尿、尿液的三個(gè)樣本中主要物質(zhì)含量表(單位：克/100毫升)，如圖為一個(gè)腎單位結(jié)構(gòu)模式圖(甲、乙表示過程，1～5表示結(jié)構(gòu))。請(qǐng)據(jù)圖、表回答問題：

物質(zhì)

樣本A

樣本B

樣本C

葡萄糖

0.1

0.1

0

無機(jī)鹽

0.9

0.9

1.1

蛋白質(zhì)

微量

7.5

0

尿素

0.03

0.03

1.8

（1）在圖中，由于過程甲腎小球的______作用，使得樣本______變成樣本______。

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，樣本C是尿液。樣本A內(nèi)含有葡萄糖，而在樣本C中卻沒有，這是因?yàn)檫^程乙腎小管的______作用。

（3）若某人出現(xiàn)血尿和蛋白尿，則此人可能出現(xiàn)病變的部位是______。

（4）如果檢測(cè)某人的尿液發(fā)現(xiàn)有大量葡萄糖，醫(yī)生綜合判斷此人患有糖尿病，糖尿病的發(fā)病原因可能是胰島素分泌不足，此病患者可以通過______（填“口服”或“注射”）胰島素進(jìn)行治療。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“遵守交通規(guī)則，安全文明出行”是創(chuàng)建全國文明城市的要求，也是中學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故、確保人身安全的重要保障。下圖A和B表示人體反射的神經(jīng)中樞，①~⑨表示參與人體反射的各個(gè)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）騎車時(shí)能清楚的看到一輛汽車由遠(yuǎn)而近駛來，主要是由于圖中①______的調(diào)節(jié)作用，若騎車人是近視眼，看不清楚遠(yuǎn)處的物象，可配戴______（填“凹”或“凸”）透鏡矯正。

（2）騎車行駛到路口時(shí)，看到紅燈變亮立即剎車，屬于______（填“非條件”或“條件”）反射，完成此反射的神經(jīng)中樞位于______內(nèi)。（填名稱）

（3）由于騎行不穩(wěn)，⑨受到碰撞引起膝跳反射，請(qǐng)補(bǔ)充完整膝跳反射的基本途徑：⑨→______→⑧（用圖中數(shù)字，字母和箭頭表示）。

（4）為了盡快到達(dá)目的地，加快騎行，引起心跳加快，呼吸頻率增加，肺活量增大等一系列反應(yīng)，出現(xiàn)這些反應(yīng)除了主要依靠神經(jīng)系統(tǒng)，還離不開______調(diào)節(jié)的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】最近我國科研人員發(fā)現(xiàn)，黃粉蟲的幼蟲可以降解聚苯乙烯這類最難降解的塑料，從而解決世界性環(huán)境污染難題。黃粉蟲又叫“面包蟲”，被譽(yù)為“蛋白質(zhì)飼料庫”。黃粉蟲與家蠶類似可以直接食用，干燥的黃粉蟲幼蟲含蛋白質(zhì)40%、蛹含57%、成蟲含60%，故被作為宇航員在太空的肉源食品之一。

（1）黃粉蟲的生長(zhǎng)發(fā)育類型屬于______。（填“完全變態(tài)發(fā)育”或“不完全變態(tài)發(fā)育”）

（2）黃粉蟲作為宇航員的肉源食品，主要原因是黃粉蟲富含______。

Ⅱ．科研人員為研究黃粉蟲在降解泡沫塑料中發(fā)揮的主要作用，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)見下表，圖1和圖2為實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

組別

第一組

第二組

第三組

黃粉蟲幼蟲

500條

a

500條

唯一食物

等量的b

等量的麥麩

無食物

飼喂時(shí)間

30天

注：麥麩（小麥種子外皮）是黃粉蟲幼蟲喜愛的食物

（3）表中a和b依次為______、______。

（4）據(jù)圖1可知，飼喂30天后黃粉蟲幼蟲吃掉泡沫塑料大概______g。

（5）觀察圖2，你認(rèn)為圖2說明了什么？______。

（6）每年全世界有4000萬噸的廢棄塑料在環(huán)境中積累，中國每年約有200萬噸廢棄塑料丟在環(huán)境里。面對(duì)日益嚴(yán)重的白色污染問題，使用黃粉蟲來治理只是治標(biāo)之法。若從根本上解決該問題，你的建議是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)把下列組織與功能相連

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

⑴ 從圖中可以看出氣囊直接與____相通。

⑵ 家鴿吸氣時(shí)，氣流的流動(dòng)方向是______（用圖中代碼填寫）。

⑶ 從生理上說，氣囊的擴(kuò)張和收縮依賴于家鴿_______。

⑷ 氣囊分布在______之間，有的還突入到_____里。

⑸ 家鴿呼吸的過程：

① 兩翼舉起，氣囊_____，外界空氣進(jìn)入________。

② 兩翼下垂，氣囊______，氣囊內(nèi)空氣經(jīng)_____排出體外。

③ 家鴿這種呼吸的特點(diǎn)為：_________。

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