【題目】精準(zhǔn)扶貧工作開展以來,我市某地因地制宜發(fā)展綠色農(nóng)業(yè),種植大棚蔬菜,獲得可觀的經(jīng)濟(jì)效益。如圖圖示中,圖一是晴朗的夏季一晝夜內(nèi)大棚中二氧化碳(CO2)濃度的變化曲線;圖二中A、B、C、D為大棚蔬菜葉肉細(xì)胞內(nèi)的四種生理狀況,圖中①②分別為葉肉細(xì)胞中的線粒體、葉綠體。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

1)大棚蔬菜根系吸收的水分,通過根、莖、葉中的________運(yùn)送到葉肉細(xì)胞,絕大部分通過氣孔散失到環(huán)境中。

2)某同學(xué)在圖一中曲線上標(biāo)注了a、b、cd、e五點(diǎn),其中,大棚內(nèi)蔬菜在一天中有機(jī)物儲(chǔ)存最少時(shí)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是______。在曲線ab、de段,大棚內(nèi)的二氧化碳濃度升高的原因是___________________________。

3)葉肉細(xì)胞在圖一c點(diǎn)的生理狀況與圖二中______(填序號(hào))所示的生理狀況相匹配。

4)請(qǐng)你利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),為大棚蔬菜種植戶提出一條增產(chǎn)的建議:___________________________。

【答案】導(dǎo)管 b 在光線暗時(shí),植物光合作用減弱,不消耗二氧化碳,只進(jìn)行呼吸作用,釋放出二氧化碳 D 澆灌碳酸水等

【解析】

(1)光合作用是指綠色植物利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,同時(shí)釋放氧氣的過程,該過程主要在葉綠體中進(jìn)行。植物的呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程,該過程主要在線粒體中進(jìn)行。

(2)圖二:①線粒體;②葉綠體。

(1)大棚蔬菜根系吸收的水分,通過導(dǎo)管向上運(yùn)輸,99%主要用于蒸騰作用,少部分參與光合作用。

(2) 夜晚植物不能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,只進(jìn)行呼吸作用,不斷消耗氧氣和有機(jī)物,植株中有機(jī)物積累最少的時(shí)刻是6時(shí)左右,即對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是b點(diǎn)。在曲線的bd段,大棚內(nèi)的二氧化碳濃度升高的原因是在光線暗時(shí),植物光合作用減弱,呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳被釋放到環(huán)境中。

(3) 葉肉細(xì)胞在圖一c點(diǎn)時(shí),二氧化碳濃度還處于下降階段,說明植物體從外界吸收二氧化碳,也就是植物光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度,所以與圖二中D所示的生理狀況相匹配。


(4)結(jié)合光合作用特點(diǎn),為大棚蔬菜種植戶提出一條增產(chǎn)的建議:澆灌碳酸水提高二氧化碳濃度等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)圖_____是男性染色體的排序圖,男性產(chǎn)生的精子細(xì)胞的染色體組成可表示為__________。

(3)單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀,若甲、乙是一對(duì)雙眼皮夫婦(控制眼瞼的基因?yàn)镈、d), 他們生了一個(gè)單眼皮孩子。則顯性性狀是___________,單眼皮孩子的基因組成是________。

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1)生活在水草豐茂的池塘邊的青蛙體色大多是青綠色的,這樣不易被天敵發(fā)現(xiàn)。此事例反映出生物于環(huán)境之間的關(guān)系是:_____________。

2)試寫出能量消耗最少的一條食物鏈____________

3)科研小組為研究某種不易分解的有毒物質(zhì)對(duì)池塘的影響,測(cè)定水體及其中一條食物鏈中各生物體內(nèi)該有毒物質(zhì)的含量如下表。據(jù)表分析生物體內(nèi)有毒物質(zhì)在食物鏈中變化的規(guī)律:___________。

4)甲魚屬于爬行動(dòng)物。爬行動(dòng)物的特征有__________________(回答二點(diǎn)即可)。甲魚以水生植物、蝦、小魚為食物,從行為獲得途徑來看,這屬于_____________行為。

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(1)淀粉在A系統(tǒng)內(nèi)最終被分解成______進(jìn)入B,①表示______過程。

(2)若C表示肺泡,則過程②是通過______實(shí)現(xiàn)的,經(jīng)過B和組織細(xì)胞之間的氣體交換,血液中的______含量增高。

(3)人體代謝廢物的排出需通過圖中______排出體外。

(4)物質(zhì)d的形成包括____________兩個(gè)生理過程

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A生物能適應(yīng)環(huán)境

B生物能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響

C生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響

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