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【題目】在消化過程中，食物的營養(yǎng)成分通過_________進入_________的過程叫做吸收。

【答案】 消化道壁 循環(huán)系統

【解析】在消化道內將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)物質的過程叫做消化，營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統的過程叫做吸收；小腸是消化和吸收的主要場所，這是與小腸的結構特點相適應的：長約5～6 m，小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的，有利于營養(yǎng)物質被吸收。

練習冊系列答案
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【題目】下列都是由激素分泌異常引起的一組疾病是（　�。�

A. 巨人癥和佝僂病 B. 侏儒癥和地方性甲狀腺腫

C. 壞血病和腳氣病 D. 白化病和糖尿病

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【題目】在人體內，由_____和______組成了_______、_______、_______和_______等四種基本組織。

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【題目】如圖是轉基因超級鼠的研制過程示意圖，科研人員將大鼠生長激素基因注入小鼠核未融合的受精卵中，最終得到了具有大鼠體型的轉基因超級鼠．關于此研究過程，下列說法不正確的是（ ）

A. 該研究運用了轉基因技術

B. 實驗結果說明基因控制生物的性狀

C. 超級鼠的大體型是由于其胚胎發(fā)育過程中自身變異引起的

D. 轉基因超級鼠的大體型性狀有可能遺傳給后代

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【題目】如圖是科學家利用先進的生物科學技術，培育出產生人乳鐵蛋白的奶牛﹣“牛牛”的過程圖解，請據圖回答：

（1）這項先進的生物科學技術稱為_____，被導入的人乳鐵蛋白基因叫做_____基因。

（2）圖中的A過程在生物學上被稱為_____。

（3）根據圖中情況，丙牛產下的“牛�！钡拿誀畋憩F應該為_____，其基因組成是_____。

（4）“牛牛”長大后，其經濟價值與親本甲牛的最大區(qū)別是_____。

（5）該研究成果證明：生物的性狀是由_____控制的。

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【題目】根據下圖，回答有關問題。

在這2支試管中各加入淀粉糊2 mL，再向A試管中加2 mL清水，向B試管中加2 mL唾液，將兩支試管放到37℃的溫水中隔水加熱5～10分鐘，待冷卻后，再向2支試管中滴入1～2滴碘液：本實驗的目的是__________。在本實驗中__________是實驗組，__________是對照組。兩組加的清水或唾液都是2 mL，這是因為要遵循__________原則。A組的現象是__________，B組的現象是__________。本實驗中為什么要將兩試管混合物充分振蕩后放入37℃的溫水中，這是因為____________

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【題目】根據下圖回答下列問題

（1）圖中_______為玉米種子，其萌發(fā)所需要的營養(yǎng)來自[ ]______________。

（2）將來發(fā)育成莖和葉的結構是[ ]______________。

（3）⑤是____________，將來發(fā)育成______________________。

（4）圖中②③④⑤合稱為____________，是種子的主要部分。

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【題目】下圖是植物細胞的結構圖，請根據圖回答：

（1）除病毒外，生物體結構和功能的基本單位是_______。

多細胞生物體的組織，是在細胞分裂的基礎上，經過細胞_________形成的。

（2）圖中對植物細胞起保護和支持作用的結構是【 】_________；含有遺傳物質的結構是【 】_________；能進行光合作用的結構是【 】________。

（3）鹽漬黃瓜溢出的黃瓜汁水主要來自細胞中一種叫做_________的結構。

（4）動物細胞沒有圖中的_________（任寫一種名稱）。

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【題目】圖甲A、B、C分別表示該植物葉片所進行的某些生理活動；圖乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時內呼吸作用和光合作用的變化曲線；圖丙是某生物興趣小組的同學為研究植物的光合作用而設計的實驗裝置（圖中的氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）。據圖回答下列問題。

（1）圖乙中代表光合作用的曲線是______，它與圖甲中的______（填字母）生理過程相對應。

（2）根據植物各種生理活動的特征，夜間適當降低溫室大棚溫度可以提高蔬果產量，這種操作的原理是：可以降低圖甲中植物細胞作用______（填字母）。

（3）根據圖丙裝置你可以提出問題？______。

（4）把圖丙中的兩個裝置放在黑暗中一晝夜，然后移到光下照射幾個小時后，裝置______內的氧氣含量比較高。

（5）如果將圖丙中b裝置內的蒸餾水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變渾濁，b裝置必須放在______環(huán)境中，目的是防止光合作用的干擾。

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