水流過鰓絲完成氣體交換后，鰓絲內(nèi)的血液（ ）
A．氧氣含量增加，顏色鮮紅
B．氧氣含量增加，顏色暗紅
C．氧氣含量減少，顏色鮮紅
D．氧氣含量減少，顏色暗紅
【答案】分析：本題考查的是魚的結構和生理特點．首先明確魚的結構是和功能相適應的．
解答：解：魚的呼吸器官是鰓，水由口進入然后經(jīng)鰓蓋后緣流出，當水流經(jīng)鰓絲時，水中的溶解氧進入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進行氣體交換．血液在鰓處進行氣體交換后，變成了含氧豐富的且顏色鮮紅的動脈血．
故選：A
點評：對于魚類的血液循環(huán)考察的較少，一般以選擇題的形式考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?湖北模擬）根據(jù)“人體血液循環(huán)路線圖”回答有關的人體生理學問題．
（1）在心房和心室之間、心室和動脈之間都有
瓣膜
瓣膜
結構，可以防止血液倒流．
（2）在肺里完成氣體交換后，從肺部流出去的血液是含氧豐富的
動脈
動脈
血．
（3）消化食物和吸收養(yǎng)料的主要場所是
小腸
小腸
．
（4）通過血液循環(huán)為全身各器官、組織細胞運來營養(yǎng)物質(zhì)和氧，組織細胞通過
呼吸
呼吸

作用將有機物分解，釋放出
能量
能量
供給生命活動需要．
（5）血液流經(jīng)腎臟時，會形成尿液，正常人的尿液里通常不含
葡萄糖
葡萄糖
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

水流過鰓絲完成氣體交換后，鰓絲內(nèi)的血液（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

在魚鰓處進行氣體交換后，流過鰓的血液是
 
（填“動脈血”或“靜脈血”或“混合血”）；1986年的漁業(yè)法規(guī)定：國家對漁業(yè)生產(chǎn)實行以
 
為主．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

水流過鰓絲完成氣體交換后，鰓絲內(nèi)的血液


  1. A.
    氧氣含量增加，顏色鮮紅
  2. B.
    氧氣含量增加，顏色暗紅
  3. C.
    氧氣含量減少，顏色鮮紅
  4. D.
    氧氣含量減少，顏色暗紅

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