【題目】請閱讀以下材料,回答問題。

材料一:蘇州《城市商報》報道:去年全年我市共有152天出現(xiàn)霧霾天氣。其中,1月中旬和12月上旬分別出現(xiàn)區(qū)域性持續(xù)霾天氣,空氣質(zhì)量明顯下降,對人體健康和道路交通造成一定影響。

材料二:霧霾是對大氣中各種懸浮顆粒物含量超標(biāo)的籠統(tǒng)表述,尤其是PM2.5(大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物)被認(rèn)為是造成造成霧霾天氣的“元兇”。研究表明,直徑在2.5微米以下的細(xì)顆粒物不易被阻擋,被吸入人體后會直接進(jìn)入支氣管,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)包括哮喘、支氣管炎等方面的疾病。

(1)PM2.5顆粒物能通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液,危害人體健康。PM2.5顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉以后,在進(jìn)入血液之前,還會經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是______

A.氣管、支氣管、肺泡 B.氣管、肺泡、支氣管

C.支氣管、肺泡、氣管 D.肺泡、氣管、支氣管

(2)人體在平靜狀態(tài)下吸氣時,肋骨和膈的運動方式是______。

(3)肺泡與外界的氣體交換是通過_____來實現(xiàn)的。

(4)老張因為吸入過多的細(xì)顆粒物,引發(fā)支氣管炎去醫(yī)院就診,通過血液檢查會發(fā)現(xiàn)他的______高于正常值。

(5)為減少霧霾天氣,蘇州市政府采取了許多措施。能有效控制霧霾天氣發(fā)生的措施有______。

【答案】A 收縮 呼吸運動 白細(xì)胞 增加綠化面積等

【解析】

(1)呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道;肺是氣體交換的器官。

(2)根據(jù)空氣污染的途徑及有關(guān)做法的合理性進(jìn)行如大量燃放煙花炮竹、常見化石燃料的燃燒等都會產(chǎn)生大氣的污染,而節(jié)約能源,開發(fā)新能源則有利于環(huán)境保護(hù)。

1)組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示:

從圖中看出,PM2.5依次經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管才能進(jìn)入肺.因此“PM2.5顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉以后,在進(jìn)入血液之前,還會經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是氣管、支氣管、肺泡。

故選:A。

2)吸氣時:肋間外肌、膈肌收縮肋骨向上向外移動(膈肌頂部下降)胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大肺擴(kuò)張外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓外界氣體進(jìn)入肺,因此人體在平靜狀態(tài)下吸氣時,肋骨和膈的運動方式是收縮。

3)吸氣時,肋間肌收縮,肋骨上舉,胸骨向上向外移動,胸廓的左右徑和前后徑變大,這時膈肌收縮,膈頂部下降,胸廓的上下徑變大,這時肺內(nèi)壓小于外界大氣壓,外界的氣體進(jìn)入肺,完成吸氣動作;呼氣時,肋間肌舒張,肋骨下降,胸骨向下向里移動,胸廓的左右徑和前后徑變小,這時膈肌舒張,膈頂部上升,胸廓的上下徑變小,這時肺內(nèi)壓大于外界大氣壓,肺內(nèi)的氣體排出體外,完成呼氣動作,因此肺的通氣是依靠呼吸運動實現(xiàn)的。

4)白細(xì)胞能夠吞噬病菌,有防御疾病的作用,故人體被細(xì)菌感染出現(xiàn)炎癥時,白細(xì)胞會增多;血小板的功能是止血和加速凝血,若數(shù)目明顯下降時,凝血功能障礙,會引起人體皮下出血。因此,老張因為吸入過多的顆粒物,引發(fā)支氣管炎去醫(yī)院就診,經(jīng)過血常規(guī)化驗發(fā)現(xiàn)血液中的白細(xì)胞數(shù)量高過正常值。

5)森林具有吸收二氧化碳釋放氧氣、吸毒、除塵、殺菌、凈化污水、降低噪音、防止風(fēng)沙、調(diào)節(jié)氣候以及對有毒物質(zhì)的指示監(jiān)測等作用,因此,植樹造林,增加增加綠化面積,增加空氣流動,禁止焚燒秸稈和大力推廣新能源出租車,都能有效控制霧霾天氣發(fā)生。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于青春期衛(wèi)生的敘述中,錯誤的是 (  )

A. 保證充足的睡眠 B. 通過抽煙緩解精神壓力

C. 參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉 D. 注意個人清潔衛(wèi)生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物科技小組利用桂花枝條作為材料,試圖找到某種植物激素(簡稱NAA)促進(jìn)枝條生根的最適濃度。于是設(shè)計如下實驗:

①配制一系列的NAA溶液,濃度分別為10 mg/L、100 mg/L、200 mg/L、300 mg/L、400 mg/L、500 mg/L,相應(yīng)編號為A、B、C、D、E、F;

② 選用長勢、長度、粗細(xì)等均一致的桂花枝條30根,隨機平均分成6組;

③ 將6組枝條分別浸泡在步驟①配制的NAA溶液中;

④ 一段時間后,將上述6組枝條取出,然后分別扦插到相同條件的環(huán)境中,并在適宜的條件下培養(yǎng);

⑤ 一段時間后,觀察記錄并統(tǒng)計各組枝條生根數(shù)量,結(jié)果如圖所示:

分析實驗請回答:

(1)本實驗的變量是_____________________________________________。

(2)分析圖示,可以得出NAA溶液促進(jìn)枝條生根的最適濃度是__組。

(3)枝條扦插到土壤中生長出新植株的方式屬于___生殖,這種生殖方式只具有_______的遺傳特性。

(4)請列舉出一種無性生殖的方式:_______________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀科普短文,回答問題。

每年 12 月~1 月是我國北方地區(qū)流感高發(fā)季節(jié),為控制流感傳播,人們通常會通過接種疫苗來進(jìn)行預(yù)防。鼻內(nèi)接種已被認(rèn)為是一種有效的抗呼吸道感染免疫途徑。近日,中國疾控中心副主任馮子健表示,我國研制的一種鼻噴流感減毒活疫苗(如圖) 預(yù)計很快會上市。

我國常見的流感疫苗幾乎都是流感病毒滅活疫苗(IIV),這種疫苗內(nèi)含有裂解且已死亡的病毒,這些病毒已失去致病力但是保留了刺激機體產(chǎn)生抗體的能カ。IIV 的安全性已經(jīng)非常高了,科研人員為什么還要研制鼻噴流感減毒活疫苗(LAIV)呢?主要是由于 IIV 只能引起短期的特異性免疫過程,且對于變異產(chǎn)生的新流感病毒無中和作用。而 LAIV 屬于減毒活疫苗,疫苗內(nèi)含有活的已減毒的流感病毒。這種病毒能在人鼻腔溫度(約 32℃)下繁殖,但不能在肺部等內(nèi)臟器官溫度(>37℃)下繁殖。當(dāng)人們通過噴鼻免疫接種 LAIV 時,如同模仿自然感染過程,可引起機體產(chǎn)生持久的特異性免疫。

同時,LAIV 還有一些優(yōu)于 IIV 的特點。首先,LAIV 通過鼻腔噴入方式接種,無需疫反應(yīng)打針,有助于提高兒童等目標(biāo)人群的接種意愿。其次,LAIV 不僅能刺激機體在體內(nèi)產(chǎn)生抗體,同時還能夠在鼻黏膜等處產(chǎn)生分泌型抗體,這些抗體能在鼻腔黏膜提供一層保護(hù),從而増強了鼻腔黏膜的屏障作用。第三,從臨床角度看,有數(shù)據(jù)表明LAIV IIV 提供了更好的群體免疫(由于部分人群打了疫苗,其他未打疫苗的人群所獲得的保護(hù))第四,LAIV 對變異流感病毒的抵抗力好于 IIV

疫苗上市除了關(guān)注有效性,還要關(guān)注安全性。俄羅斯科學(xué)家對約 13 萬名 315 歲兒童的接種研究表明,除小于 1%的暫時性發(fā)熱外,未發(fā)現(xiàn)任何嚴(yán)重不良反應(yīng)。根據(jù)美國疾控中心數(shù)據(jù)顯示,LAIV 最普遍的不良反應(yīng)是短暫的流鼻涕、鼻塞及低熱,無嚴(yán)重副作用,且對照組也有相近的同樣不良反應(yīng)發(fā)生率。此外,科學(xué)家研究認(rèn)為 623 月齡嬰兒接種 LAIV 后,哮喘的發(fā)生率増加,但在 25 歲嬰幼兒中未見増加。從全球來看,LAIV 的使用仍需一段時間的觀察。

1)在流感到來前接種疫苗,從傳染病的預(yù)防措施看屬于_____。接種的 疫苗相當(dāng)于_____,能夠刺激機體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。當(dāng)病毒被清除后,機體還將保持產(chǎn)生相應(yīng)抗體的能力。當(dāng)同樣的病毒再次侵入人體時,機體會_____,再以同樣的方式將病毒清除。

2)流感病毒較易發(fā)生變異,導(dǎo)致后代的“外貌”發(fā)生改變。產(chǎn)生這種變異的根本原因是病毒的_________容易發(fā)生改變。

3LAIV 是通過鼻內(nèi)接種的疫苗,結(jié)合文章中的信息和流感病毒傳播的途徑,分析LAIV 能引起“群體免疫”的原因是:由于部分人群接種了 LAIV,減毒的病毒可以在人體的_____黏膜細(xì)胞內(nèi)繁殖,以_____作為傳播途徑,傳播給其他未打疫苗的人群,使得這些人群也相當(dāng)于接種了疫苗,從而獲得保護(hù)。由此可見,“群體免疫”對于學(xué)校群體抵御流感病毒可發(fā)揮至關(guān)重要的作用。

4)結(jié)合文中信息,若鼻噴流感減毒活疫苗(LAIV)在中國上市,在不考慮“群體免疫”的情況下,你會選擇接種這種疫苗來代替?zhèn)鹘y(tǒng)流感疫苗嗎?理由是什么?__________________。(寫出一條理由即可)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,進(jìn)行了如下實驗。

(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應(yīng)加入_______,與1號試管形成_________。

(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應(yīng)選用__________兩只試管進(jìn)行對照實驗。

(3)實驗結(jié)果是1號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是_________________。

(4)水浴溫度保持在37℃的原因是_______________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項描述是一個生態(tài)系統(tǒng)( 。

A. 一群羊 B. 森林中的全部植物

C. 一條河流 D. 一塊農(nóng)田中的田鼠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中所示的草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中,只位于一條食物鏈上的生物在分類上屬于______。

(2)生態(tài)系統(tǒng)中能量隨食物鏈和食物網(wǎng)流動且逐級遞減,此生態(tài)系統(tǒng)中鷹獲得能量最多的一條食物鏈?zhǔn)?/span>_____

(3)圖乙中的陰影部分表示四種生物的共同特點,若陰影表示四種生物在生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分,則陰影表示的含義為_____。

(4)從行為獲得的途徑看,鷹的繁殖行為屬于_____。

(5)該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下,蛇和鼠的數(shù)量能夠保持相對穩(wěn)定,這是通過生態(tài)系統(tǒng)的_____能力實現(xiàn)的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是有“田園衛(wèi)士”美譽的青蛙及其發(fā)育簡史。請讀圖回答:

(1)青蛙的體色呈綠色,使它適于生活在何種環(huán)境中?_______________

(2)圖中的[②]蝌蚪是由[①]__________發(fā)育成的,和魚的呼吸器官相同,呼吸器官是_____。

(3)從蛙的發(fā)育簡史可以看出,它的發(fā)育過程屬于_____發(fā)育。

(4)在你的家鄉(xiāng),如果發(fā)現(xiàn)青蛙的數(shù)量減少,你對當(dāng)?shù)卣岢龅慕ㄗh是________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀察時,被觀察的材料必須是(  )

A. 干燥的 B. 薄而透明的

C. 完整的 D. 活得細(xì)胞或組織

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案