【題目】某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行了分類，他們將鯽魚、水草、荷花、水鴨、蟹等歸為一類，而將松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物歸為一類，他們是按照什么方法歸類的。（ ）

A．按照生物的形態(tài) B．按照生物的用途

C．按照生物的數(shù)量 D．按照生物的生活環(huán)境

【答案】D

【解析】

試題分析：由題意可知，鯽魚、水草、荷花、水鴨、蟹等生物都生活在水中，屬于水生生物；而松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物都生活在陸地上，屬于陸生生物。可見，他們是按照生活環(huán)境進(jìn)行分類的。選項(xiàng)D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種疾病與激素分泌異常無關(guān)（　　）
A.侏儒癥
B.巨人癥
C.夜盲癥
D.糖尿病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)圖，對(duì)米勒模擬的解釋你不認(rèn)同的是（ ）

A. ①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電 B. ②內(nèi)模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過程

C. ③內(nèi)模擬了原始海洋 D. ④內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組想要探究呼吸道對(duì)空氣的清潔功能，他們?cè)O(shè)計(jì)了以下模擬實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ.把塑料瓶底部剪掉，將毛刷置于塑料瓶瓶頸處，紗布用水浸濕罩在瓶子底部，用皮筋固定。

Ⅱ.設(shè)計(jì)4組不同處理，將碳粉放在塑料瓶口處；用吹風(fēng)機(jī)最高檔對(duì)準(zhǔn)瓶口，每組吹5秒(如圖)。(注：實(shí)驗(yàn)人員做好安全防護(hù))

Ⅲ.實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下：

組號(hào)

實(shí)驗(yàn)處理

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

1

1藥匙碳粉，有毛刷

紗布上有少量碳粉

2

1藥匙碳粉，無毛刷

紗布上有碳粉，且比第1組多

3

1藥匙碳粉，有毛刷(用水浸濕)

紗布上有少量碳粉，且比第1組少

4

3藥匙碳粉，有毛刷(用水浸濕)

紗布上有大量碳粉

請(qǐng)根據(jù)以上描述，回答下列問題。

(1)在這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)中，碳粉模擬的是空氣中的顆粒物，1、2組作為一組________實(shí)驗(yàn)，探究了毛刷的作用，毛刷模擬了呼吸道中的鼻毛和________。

(2)該實(shí)驗(yàn)中浸濕毛刷的水模擬了呼吸道中分泌的________，上述實(shí)驗(yàn)中的________和3兩組實(shí)驗(yàn)探究了其對(duì)空氣的清潔作用。

(3)從第3、4組實(shí)驗(yàn)結(jié)果來看，當(dāng)外界環(huán)境中顆粒物較多時(shí)，呼吸道處理能力是________的，因此在沙塵或霧霾等不利天氣外出時(shí)，要做好______________等防護(hù)措施。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體能夠由小長大的原因是（ ）。

A．細(xì)胞的分裂和生長 B．細(xì)胞的分裂

C．細(xì)胞的生長和分化 D．細(xì)胞的生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列資料，回答問題。

資料一：其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)巨大的細(xì)菌培養(yǎng)基——從手掌到腳底，從口腔到腸胃，隨處都有細(xì)菌的身影。據(jù)推測，一個(gè)正常成年人，腸道內(nèi)的細(xì)菌數(shù)量可達(dá)1014個(gè)。人體腸道茵群包括500—1000種細(xì)菌，根據(jù)其在腸道內(nèi)不同的生理功能被分為三大類：有益菌、條件致病菌和病原菌。有益菌與人體互惠互利、相互依存，在不同年齡與不同健康狀況的人體腸道中含量不同。條件致病茵是腸道內(nèi)的“看客”，只有在某些特定條件下方可導(dǎo)致疾病。病原菌一般較少出現(xiàn)在腸道內(nèi)，一旦出現(xiàn)則可能大量繁殖而使人患病。

資料二：腸道內(nèi)的有益茵對(duì)人體益處多多，它們可以合成多種維生素，參與食物的消化，促進(jìn)腸道蠕動(dòng)，分解有害物質(zhì)等。乳酸菌就是腸道中有益菌的代表，有科研工作者對(duì)其進(jìn)行了研究：將健康狀況相同的多只實(shí)驗(yàn)用雞平均分為3組，1組飼喂普通飼料，2組飼喂加入乳酸菌干粉制劑的飼料，3組飼喂加入土霉素（一種抗生素）的飼料。分別記錄各組實(shí)驗(yàn)用雞腸道中金黃色葡萄球菌（一種病原菌）的數(shù)量變化，得到如圖所示的結(jié)果。

資料三：目前，活性乳酸菌飲品受到越來越多消費(fèi)者的喜愛，不僅由于它酸甜的口感，更因?yàn)樗写罅繉?duì)身體有益的活性乳酸菌及代謝產(chǎn)物。乳酸菌飲品究竟對(duì)腸道是否有益，關(guān)鍵要看有多少乳酸菌能通過胃酸等消化液的考驗(yàn)，活著到達(dá)腸道�；钚匀樗峋嬈分谐Ｓ玫氖歉衫胰闂U菌，它的耐性較好，存活到達(dá)腸道的機(jī)會(huì)大；而普通的酸奶使用的菌種一般為保加利亞乳桿菌和嗜熱鏈球菌，它們的耐性較差，存活到達(dá)腸道的機(jī)會(huì)小。這是活性乳酸菌飲品優(yōu)于普通酸奶的原因之一。

(1)資料一提到了人體腸道內(nèi)有多種細(xì)菌，這體現(xiàn)出生物多樣性中的____________多樣性。細(xì)菌是由___________（選填“一個(gè)”或“多個(gè)”）細(xì)胞構(gòu)成的生物，與人類細(xì)胞相比最主要的區(qū)別是它們的細(xì)胞沒有_______________結(jié)構(gòu)。細(xì)菌需要從人體獲得現(xiàn)成的有機(jī)物來維持生命活動(dòng)，它們的營養(yǎng)方式為_______________（選填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”），其中有益菌與人體的關(guān)系為______________________。

(2)資料二的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，作為腸道中的有益菌，乳酸菌還具有______________作用。土霉素（一種抗生素）也有此作用，有同學(xué)提出，服用抗生素是治療腸道病原菌的最好辦法。你是否認(rèn)同這種說法？_______________________，請(qǐng)說明原因________________。

(3)資料三中提到了干酪乳桿菌、保加利亞乳桿菌和嗜熱鏈球菌三種細(xì)菌，活性乳酸菌飲品中常用的是____________________，因?yàn)槠浯婊畹竭_(dá)腸道的機(jī)會(huì)大。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一株蘋果樹上能結(jié)出“國光”、“紅富士”等不同品種的果實(shí)，所采用的繁殖方法是（　�。�
A.種子繁殖
B.孢子繁殖
C.嫁接
D.扦插

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是對(duì)某個(gè)家庭某些性狀的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)分析并回答問題。

性狀

父親

母親

女兒

耳垂

有耳垂

有耳垂

無耳垂

酒窩

無酒窩

有酒窩

有酒窩

膚色

正常

正常

白化

（1）在遺傳學(xué)上，有酒窩與無酒窩是一對(duì)＿＿＿＿＿＿。

（2）在生殖過程中，母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞中所含的性染色體是＿＿＿＿＿＿。

（3）根據(jù)這個(gè)家庭中耳垂的遺傳規(guī)律可推知，有耳垂是＿＿＿＿＿＿性狀。

（4）若無酒窩父親的基因組成是dd，有酒窩母親的基因組成是DD，則有酒窩女兒的基因組成是＿＿＿＿＿＿。

（5）人類的白化病是一種隱性遺傳病。“二孩”政策雖然已經(jīng)放開，但建議該家庭的父母不宜再生第二個(gè)小孩。原因是第二個(gè)小孩仍為白化病的幾率有＿＿＿＿＿。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一為人類進(jìn)化歷程，圖二為人與黑猩猩的骨骼特征比較，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

（1）圖一中所示的人類進(jìn)化的歷程排序?yàn)?/span>_____（填序號(hào)）．

（2）圖二中人的骨骼是_____（填序號(hào)，下同），黑猩猩的骨骼是_____．人的_____骨更粗壯，有利于直立行走．

（3）從圖二中可以看出，黑猩猩的頭骨與人的頭骨基本相同，主要區(qū)別是人的大腦_____，黑猩猩的頜骨突出．

（4）類人猿與人類的形態(tài)相似，它們也能用“手”靈巧地拿起東西，并能表現(xiàn)出喜、怒、哀、樂等表情，還能模仿一些人類的行為，這說明_____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案