（2010?泰安）動(dòng)物的行為多種多樣，以下屬于學(xué)習(xí)行為的是（　　）
分析：此題考查的知識點(diǎn)是動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別．解答時(shí)可以從先天性行為、學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)方面來切入．
解答：解：先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等． 先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．
學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長過程中，在先天性行為的基礎(chǔ)上，通過積累生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．
公雞繞道取食，是通過學(xué)習(xí)得來的行為，屬于學(xué)習(xí)行為；孔雀開屏、魚類的季節(jié)性洄游、菜青蟲取食十字花科植物，是生來就有的，不學(xué)就會(huì)的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為．
故選：B．
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2010?泰安）圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各器官（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．
請回答問題：
（1）圖中X在A處開始被消化，原因是A中具有可以消化X的消化酶
唾液淀粉酶
唾液淀粉酶
，在該酶的作用下，X被分解為
麥芽糖
麥芽糖
．
（2）三種物質(zhì)均可在D處被消化，D器官與此功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是：
小腸很長；有許多的環(huán)形皺襞和小腸絨毛；小腸內(nèi)有腸液、胰液和膽汁等多種消化液
小腸很長；有許多的環(huán)形皺襞和小腸絨毛；小腸內(nèi)有腸液、胰液和膽汁等多種消化液
．
（3）膽汁也是一種消化液，與其它消化液相比不含
消化酶
消化酶
．那么，膽汁對脂肪的消化起什么作用呢？
請選用下面的材料進(jìn)行探究．
材料：豬膽汁、花生油、清水、2支試管、滴管、量筒等．
①探究方案：
取兩支試管，分別作標(biāo)記并加入等量的花生油少許；在其中一支試管中加入4毫升膽汁，另一支試管中加入等量的清水；充分振蕩后放入37℃溫水中10分鐘
取兩支試管，分別作標(biāo)記并加入等量的花生油少許；在其中一支試管中加入4毫升膽汁，另一支試管中加入等量的清水；充分振蕩后放入37℃溫水中10分鐘
；
②預(yù)測現(xiàn)象：
加入膽汁的試管內(nèi)，花生油呈現(xiàn)乳狀；加入清水的試管內(nèi)，花生油和水出現(xiàn)了明顯的分層
加入膽汁的試管內(nèi)，花生油呈現(xiàn)乳狀；加入清水的試管內(nèi)，花生油和水出現(xiàn)了明顯的分層
；
③得出結(jié)論：
膽汁對脂肪有乳化作用
膽汁對脂肪有乳化作用
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?十堰）動(dòng)物的先天性行為是由下列哪項(xiàng)決定的行為？（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?泰安）動(dòng)物都有與各自生活環(huán)境和習(xí)性相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征．請分析回答問題：
（1）蝗蟲生活在干旱的陸地上，它具有
外骨骼
外骨骼
，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)．
（2）鯽魚的身體呈
梭
梭
形，可以減小游泳的阻力．
（3）家兔是食草動(dòng)物，請你列舉與這一生活習(xí)性相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：
牙齒分為門齒和臼齒、消化道上有發(fā)達(dá)的盲腸
牙齒分為門齒和臼齒、消化道上有發(fā)達(dá)的盲腸
．
（4）家鴿在飛翔時(shí)需要消耗大量的氧，因此，除了用肺呼吸以外，還有
氣囊
氣囊
輔助呼吸．
（5）狼、鹿等陸生動(dòng)物具有發(fā)達(dá)的感覺器官和
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?巴中）動(dòng)物的存在和人類的生存息息相關(guān)，保護(hù)動(dòng)物、保持動(dòng)物生存的環(huán)境，也是保護(hù)我們?nèi)祟愖约海瑸榱吮Ｗo(hù)地球，保護(hù)動(dòng)植物生存環(huán)境，國際上確定了“世界環(huán)境日”，它是（　�。�

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