【題目】“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！蹦隳軐�(duì)詩(shī)中所描述的現(xiàn)象作出科學(xué)的解釋嗎?

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【答案】蝶黃與菜花顏色相近，不易被人或其他動(dòng)物發(fā)現(xiàn)，是生物適應(yīng)環(huán)境的一種表現(xiàn)。

【解析】“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。黃蝶與菜花顏色相近都是黃色的，不易被人或其他動(dòng)物發(fā)現(xiàn)，是一種保護(hù)色，是生物適應(yīng)環(huán)境的一種表現(xiàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體生殖發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是胎盤

B. 卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素

C. 附睪能產(chǎn)生精子，分泌雄性激素

D. 胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種叫跳舞草的植物，當(dāng)它聽到優(yōu)美、快樂的樂曲時(shí)就跳起舞來(lái)，這種現(xiàn)象稱為（　�。�
A.生物的生長(zhǎng)
B.生物的運(yùn)動(dòng)
C.生物對(duì)外界刺激的反應(yīng)
D.生物的繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】表示幾類哺乳動(dòng)物的起源情況，對(duì)此圖的分析正確的是（　　）

A. 現(xiàn)存各類哺乳動(dòng)物的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果

B. 原始哺乳動(dòng)物為適應(yīng)不同的環(huán)境而進(jìn)化為現(xiàn)存各類哺乳動(dòng)物

C. 生物通過(guò)定向的變異適應(yīng)變化的環(huán)境

D. 在現(xiàn)存條件下，原始哺乳動(dòng)物也可進(jìn)化為現(xiàn)代哺乳動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)既是食物的通道又是呼吸的通道的器官是（ ）

A．口腔 B．咽 C．喉 D．鼻腔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是有莢膜的細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

（1）細(xì)菌和植物細(xì)胞相同的是由_________、________、_________等部分構(gòu)成，但沒有_______故稱原核生物。

（2）有些細(xì)菌還生有__________（填標(biāo)號(hào)），可以使細(xì)菌在水中游動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知．”此詩(shī)句中影響生物的環(huán)境因素主要是（ ）

A．光 B．溫度 C．水 D．空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)是腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征（ ）

A．體表有刺細(xì)胞

B．有口無(wú)肛門

C．身體呈輻射對(duì)稱

D．身體呈兩側(cè)對(duì)稱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】勤勞的蜜蜂是人們常見的昆蟲,李明同學(xué)在觀察了蜜蜂后做出了下面的描述,其中錯(cuò)誤的是

A. 身體分為頭、胸、腹三部分

B. 有三對(duì)足

C. 有兩對(duì)翅

D. 體表濕潤(rùn),完成呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案