【題目】在草原上，如果消滅了危害人、畜的狼，草原會出現(xiàn)哪種情況（ ）

A. 草畜兩旺 B. 加速沙化 C. 減慢沙化 D. 沒有變化

【答案】B

【解析】

草原沒有了狼，沒有了天敵而不斷繁衍的羊?qū)⒊怨馐澄�，草原生態(tài)系統(tǒng)會被破壞.

加速沙化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物是一類結(jié)構(gòu)簡單、一般小于0.1毫米的微小生物的統(tǒng)稱．它們種類繁多，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）

A.人們釀酒、做面包離不開①
B.①②④都屬于真核生物
C.②以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖
D.①②營腐生生活，③④營寄生生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是蘑菇形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖。請根據(jù)該圖思考有關(guān)的問題：

（1）蘑菇的身體都是由______________構(gòu)成的。它的每個細(xì)胞都具有____________、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和________________（按從外到內(nèi)的順序）。

（2）⑤是從[ ]__________中散落開來的,它的功能是___________。

（3）④的作用是________，所以蘑菇的營養(yǎng)方式是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】除____________外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】池塘邊生活著低矮的灌木、碧綠的青草。池塘里浮動著水草和水藻，也生活著水蚤、小魚、烏龜之類的小動物。請仔細(xì)觀察下圖，說出這些生物之間的捕食關(guān)系，并找出水蚤、小魚、烏龜所吃食物的最終來源是誰？

_________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在草原生態(tài)系統(tǒng)中，一段時間內(nèi)羊和狼的數(shù)量變化如以下曲線圖所示（實線表示羊的數(shù)量變化，虛線表示狼的數(shù)量變化），分析該圖得出的結(jié)論不正確的是（ ）

A. 羊和狼的數(shù)量保持相對穩(wěn)定

B. 該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

C. 狼和羊之間存在著吃與被吃的關(guān)系

D. 保護(hù)該草原生態(tài)系統(tǒng)的有效措施是大量捕殺狼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類的依據(jù)是（ ）

A．分布的空間、數(shù)量 B．性狀差異的程度，親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近

C．形體的大小和生活環(huán)境 D．形態(tài)和結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾組物質(zhì)中，既是人體的組成物質(zhì)，又是人體的供能物質(zhì)的是（ ）

A．脂肪、糖類、維生素 B．蛋白質(zhì)、脂肪、無機(jī)鹽

C．糖類、蛋白質(zhì)、脂肪 D．蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對秸稈進(jìn)一步利用的示意圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共包含條食物鏈，蛇能獲1千焦的能量，最多需要消耗初級消費者千焦．
（2）蛇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第營養(yǎng)級．
（3）在該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，食用菌屬于 ．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點從開始，若制止人們捕殺蛇，發(fā)現(xiàn)可有效提高水稻產(chǎn)量，試從能量流動的角度分析其原理是：該措施可以 ．
（5）與該生態(tài)系統(tǒng)相比，森林生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力很大，主要原因是森林生態(tài)系統(tǒng) ．

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同步練習(xí)冊答案