【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）寫出下列番號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱。2____________4___________6_____________7_____________

（2）血液在心臟中只能從心房流向心室，從心室流向__________，而不能倒流，原因是有[ 10 ]、[ ]___________和[ 11 ]、[ ]__________能控制血液流動(dòng)的方向。（中括號(hào)內(nèi)填數(shù)字）

【答案】 左心房 左心室 上腔靜脈 主動(dòng)脈 動(dòng)脈 13房室瓣 12動(dòng)脈瓣

【解析】分析：

圖示為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，其中1、2、3、4表示心臟的四個(gè)腔，分別是右心房、左心房、右心室、左心室；5、6、7、8、9表示與心臟各腔相連的血管，分別是下腔靜脈、上腔靜脈、主動(dòng)脈、肺動(dòng)脈、肺靜脈，識(shí)圖分析作答 。

解答：

(1)圖示中編號(hào)2表示心臟的左心房，3表示右心室，6表示與心臟的右心房相連的上腔靜脈，7表示與左心室相連的主動(dòng)脈。

(2)心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間，都有能開閉的瓣膜，圖示中編號(hào)10、13表示心房與心室之間的房室瓣；編號(hào)11、12表示心室與動(dòng)脈之間的動(dòng)脈瓣。

這些瓣膜只能向一個(gè)方向開：房室瓣只能朝向心室開，動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng)：血液只能從心房流向心室，從心室流向動(dòng)脈，而不能倒流。

故答案為：(1). 左心房 (2). 左心室 (3). 上腔靜脈 (4). 主動(dòng)脈 (5). 動(dòng)脈 (6). 13房室瓣 (7). 12動(dòng)脈瓣

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)模式圖，其中，結(jié)構(gòu)3為骨髓腔。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）小強(qiáng)打籃球時(shí)不慎把脛骨摔骨折了，一段時(shí)間后就愈合了。在骨的愈合中起重要作用的結(jié)構(gòu)是[ ]______，因其內(nèi)有豐富的血管和神經(jīng)等，對(duì)骨的___________具有重要作用。

（2）小華的父親在一次意外事故中受傷而大量失血，過(guò)一段時(shí)間血液中的各項(xiàng)指標(biāo)都恢復(fù)正常了。成年人在大量失血情況下，可恢復(fù)造血功能的結(jié)構(gòu)是[ ]_______。

（3）兒童少年的骨中，有機(jī)物所占比例稍多于1/3，使骨的彈性大，硬度小，容易______，因而要特別注意行、立、坐、臥的姿勢(shì)。

（4）在鑒定骨的成分的實(shí)驗(yàn)中，用鑷子夾住魚肋骨置于三腳架的鐵絲網(wǎng)上，用酒精燈的火焰煅燒，直至______色，發(fā)現(xiàn)骨經(jīng)煅燒后變脆。

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【題目】用碘酒給洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞染色，主要目的是將液泡染成深色以便觀察。

A正確 B．錯(cuò)誤

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【題目】如圖為某人腎單位內(nèi)葡萄糖、尿素、蛋白質(zhì)的含量變化曲線圖，其中a、b、c表示組成腎單位的有關(guān)結(jié)構(gòu)，那a、b、c、d 內(nèi)的液體及x、y、z曲線所代表的物質(zhì)名稱正確的是

A.b內(nèi)是原尿，y是蛋白質(zhì)

B.c內(nèi)是原尿,y是葡萄糖

C.a內(nèi)是血液，z葡萄糖

D.d內(nèi)是尿液，x是尿素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】19世紀(jì)30年代后期創(chuàng)立“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”的科學(xué)家是（ ）

A．羅伯特，虎克和達(dá)爾文 B．拉馬克和達(dá)爾文

C．沃森和克里克 D．施萊登和施旺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：①在四個(gè)大小、形狀相同的錐形瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；②向B、C、D中放入等量的水藻．③向四個(gè)瓶中放入大小形狀和生長(zhǎng)狀況相近的小魚各兩條．④把A、B、C瓶置于陽(yáng)光下，D瓶放在黑暗的環(huán)境中．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，相同的非生物因素是 等（至少填兩個(gè)）．

（2）比較A、B、C、D的實(shí)驗(yàn)裝置，光照作為變量的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)是 ．

（3）比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，水藻進(jìn)行光合作用為小魚提供了呼吸作用需要的 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。

（1）標(biāo)號(hào)__________所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植 物體的幼體。

（2）大豆種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是[ ] __________,將來(lái)發(fā)育成植物體的______________。

（3）大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，大豆種子中沒有__________。

（4）大豆種子萌發(fā)時(shí)，④主要起 作用。

（5）大豆在萌發(fā)的過(guò)程中，子葉出土，因此進(jìn)行播種時(shí)要播得 （選填“深”或“淺”）一些。

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A．雌雄蛙相互應(yīng)答 B．小蛙歡快鳴叫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于瓣膜的說(shuō)法，不正確的是

A．瓣膜能夠防止血液倒流

B．動(dòng)脈瓣位于動(dòng)脈里

C．動(dòng)脈瓣開放時(shí)，血液從心室流向動(dòng)脈

D．房室瓣防止血液從心室流向心房

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