【題目】如圖是菜豆種子和幼苗模式圖，請(qǐng)回答：

（1）菜豆種子的主要分部是[] ， 它是由（填標(biāo)號(hào)）構(gòu)成．
（2）菜豆種子含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在[]中．
（3）[2]、[1]將來(lái)發(fā)育成幼苗的[]和[]；[C]由[]發(fā)育而成．

【答案】
（1）6,胚,1、2、3、4
（2）4,子葉
（3）B,莖,A,葉,3,胚根
【解析】（1）菜豆種子由胚和種皮兩部分組成，種皮有保護(hù)作用，6胚由1胚芽、3胚根、2胚軸和4子葉組成，（2）4子葉中儲(chǔ)存有豐富的營(yíng)養(yǎng)．（3）種子萌發(fā)時(shí)，吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用增強(qiáng)，將儲(chǔ)存在子葉內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)，輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽．萌發(fā)時(shí)，3胚根生長(zhǎng)最快，首先突破種皮向地生長(zhǎng)，并發(fā)育成C根，隨后胚軸伸長(zhǎng)，胚芽突破種子背地生長(zhǎng)，發(fā)育成B莖和C葉．


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解種子萌發(fā)的過(guò)程的相關(guān)知識(shí)，掌握種子萌發(fā)的過(guò)程：吸收水分——營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)——胚根發(fā)育成根——胚芽胚軸發(fā)育成莖、葉，首先突破種皮的是胚根．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是食肉目部分動(dòng)物的分類圖解，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.種是分類的最基本單位
B.貓與虎的共同特征最多
C.虎和豹的共同點(diǎn)比虎和貓的共同點(diǎn)多
D.貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)系近

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示以玉米的幼根為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)的探究實(shí)驗(yàn)：將幼根成熟區(qū)以上部分標(biāo)記為：a區(qū)（2cm），成熟區(qū)標(biāo)記為b區(qū)（1cm），成熟區(qū)以下部分標(biāo)記為c區(qū)（0.5cm），一天后測(cè)得該幼根增長(zhǎng)了約3cm，此時(shí)a、b、c三區(qū)的長(zhǎng)度依次約為（　�。�

A.5cm，1cm，0.5cm
B.2cm，4cm，0.5cm
C.2cm，1cm，3.5cm
D.3cm，2cm，1.5cm

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中不屬于人體免疫防線的是（　�。�

A. 皮膚的屏障作用

B. 口服抗生素消滅體內(nèi)病原體

C. 給小孩服用小兒麻痹糖丸

D. 白細(xì)胞對(duì)病菌的吞噬作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是菜豆的種子和幼苗，據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）丙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)；丙圖中結(jié)構(gòu)B由甲圖中所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)；丙圖中結(jié)構(gòu)C由甲圖中所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)．
（2）菜豆種子萌發(fā)時(shí)需要的環(huán)境條件是、、 ．
（3）菜豆種子內(nèi)最主要的結(jié)構(gòu)是 ， 它是由雌蕊子房?jī)?nèi)的發(fā)育而成的．
（4）菜豆的種子在萌發(fā)過(guò)程中，會(huì)釋放大量的熱量，因?yàn)樗谶M(jìn)行旺盛的作用，將如甲圖中所示的結(jié)構(gòu)內(nèi)貯存的進(jìn)行分解，釋放出能量供 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些藥物經(jīng)常被封在淀粉制成的膠囊中服用，以免對(duì)胃產(chǎn)生刺激，其原因是（　�。�

A. 胃能消化淀粉

B. 膽汁不能消化淀粉

C. 淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽

D. 胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一中字母表示植物不同的生理活動(dòng)，圖二中數(shù)字表示葉片不同結(jié)構(gòu)，分析回答：

（1）植物可以通過(guò)圖一中所示的[]__制造有機(jī)物，這一生理活動(dòng)主要在圖二中的結(jié)構(gòu)[]__中進(jìn)行．

（2）將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)（如圖三所示），過(guò)一段時(shí)間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是__，因?yàn)橹参镉酌邕M(jìn)行__ 產(chǎn)生該氣體．

（3）將圖三裝置置于陽(yáng)光下，打開(kāi)塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，水珠主要是經(jīng)圖二中葉片的[]__散發(fā)出來(lái)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人是個(gè)足球迷，在看足球賽時(shí)，當(dāng)他看到自己喜歡的球隊(duì)進(jìn)球時(shí)，就歡呼雀躍，并且面紅耳赤，心跳加快，血壓身高．這個(gè)變化過(guò)程中，參與調(diào)節(jié)作用的是（　�。�

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 激素調(diào)節(jié) C. 血液調(diào)節(jié) D. 神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈．其中最長(zhǎng)的一條是_____．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于_____，兔、狐等屬于_____，還有肉眼看不到的細(xì)菌、真菌等屬于_____．除此之外，生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括途中沒(méi)有表示出來(lái)的_____．

（3）該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是_____，數(shù)量最少的是_____．

（4）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在短時(shí)期內(nèi)會(huì)_____．

（5）如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是_____這是因?yàn)?/span>_____

（6）從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物_____，但基本維持總體的比例平衡狀態(tài)，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力．

（7）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著_____和_____流動(dòng)的．

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