【題目】關(guān)于蘇云金桿菌，除下列哪一項(xiàng)外，其余都正確（ ）

A. 是一種寄生在昆蟲體內(nèi)的細(xì)菌

B. 有很強(qiáng)的殺蟲力，對(duì)多種害蟲有毒殺作用

C. 是在我國(guó)蘇云金這個(gè)地方被發(fā)現(xiàn)的

D. 蘇云金桿菌能形成芽孢，進(jìn)入害蟲血液，在血液中大量繁殖，使害蟲死亡

【答案】C

【解析】蘇云桿菌是一種能產(chǎn)生伴孢晶體和芽孢的革蘭氏陽性細(xì)菌，當(dāng)芽孢囊破裂，釋放出卵圓形的孢和鈍菱形的晶體，是世界上應(yīng)用最為廣泛、用量最大、效果最好的微生物殺蟲劑，是在1911年，德國(guó)人貝爾奈在蘇云金這個(gè)地方的一家面粉廠里，發(fā)現(xiàn)有一種寄生在昆蟲體內(nèi)的細(xì)菌，有很強(qiáng)的殺蟲力。于是，人們稱這種細(xì)菌為蘇云金桿菌。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】W 某人大腿外側(cè)受傷，傷口出血，血色暗紅，血流速度緩慢．止血的正確方法是（　　）
A.包扎傷口上方止血
B.用創(chuàng)可貼粘貼
C.包扎傷口下方止血
D.讓血液自然凝固止血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一位同學(xué)用兩片長(zhǎng)方形的木板（1、2）、兩條松緊帶（3、4）和一顆螺絲（5）制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型，請(qǐng)看圖回答問題：

（1）圖中的[1]、[2]相當(dāng)于__________，[3]、[4]相當(dāng)于__________，[5]相當(dāng)于__________

（2）圖中虛線箭頭表示[4]的_______過程，此時(shí)[3]應(yīng)該處于________狀態(tài)

（3）如果[5]表示肘關(guān)節(jié)，則此過程表示__________動(dòng)作

（4）從這個(gè)模型可以看出，人在運(yùn)動(dòng)時(shí)，要靠__________牽拉__________，繞__________轉(zhuǎn)動(dòng)完成動(dòng)作

（5）以上實(shí)例說明任何動(dòng)作的完成至少需要__________組以上的肌群相互配合，共同完成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來越受到人們的關(guān)注．如圖所示是大豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，A、D、E都屬于___________________．

（2）A→B表示種子的萌發(fā)過程，其中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[ ]__________，

（3）C中該植株的莖中無________________結(jié)構(gòu)，故不能長(zhǎng)得很粗．

（4）E是由D中的__________發(fā)育而來，在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過重要的生理過程是_____________．

（5）豆科植物根中的根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為可被植物吸收的含氮物質(zhì)，所以大豆與根瘤菌的關(guān)系為________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示各種不同環(huán)境中生活的動(dòng)物，據(jù)圖回答問題：

（1）從動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式看，①擅長(zhǎng)于 ___，②擅長(zhǎng)于 ___，③擅長(zhǎng)于 ___

（2）根據(jù)體內(nèi)有無脊柱分類，它們都屬于 ___動(dòng)物；這三種動(dòng)物中體溫高而恒定的是[ ] ___

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘑菇和霉菌的共同特征不包括（ ）

A. 營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng) B. 都是多細(xì)胞個(gè)體 C. 都產(chǎn)生孢子 D. 都可以食用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列消化器官中，只能吸收少量水、無機(jī)鹽和部分維生素的是（ ）
A.口腔
B.食道
C.大腸
D.小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)血液通過肺泡周圍毛細(xì)血管時(shí)，氧含量發(fā)生變化，下列正確的表示該變化的曲線是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白天教室內(nèi)有不少同學(xué)出現(xiàn)打“呵欠”的現(xiàn)象，這是因?yàn)?/span>（ ）

A．打“呵欠”會(huì)傳染 B．大家養(yǎng)成了打“呵欠”的習(xí)慣

C．人多，氧氣多，二氧化碳少 D．室內(nèi)二氧化碳濃度高

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同步練習(xí)冊(cè)答案