植物體能夠由小到大，主要依靠細(xì)胞的           使細(xì)胞數(shù)目增多，其次是依靠細(xì)胞的生長使細(xì)胞體積增大。在細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核中          的數(shù)量加倍，分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)人兩個(gè)新細(xì)胞中，這對(duì)生物的遺傳的重要意義。下圖表示植物細(xì)胞分裂過程中的變化，其正確的變化順序排列為                           
（共8分）分裂（2分）； 染色體（2分） ；  a→c→d→b  （4分）解析:
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

植物體能夠由小到大，主要依靠細(xì)胞的
分裂
分裂
 使細(xì)胞數(shù)目增多，其次是依靠細(xì)胞的生長使細(xì)胞體積增大．在細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核中
染色體
染色體
的數(shù)量加倍，分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)人兩個(gè)新細(xì)胞中，這對(duì)生物的遺傳的重要意義．如圖表示植物細(xì)胞分裂過程中的變化，其正確的變化順序排列為
a→c→d→b
a→c→d→b
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科目：初中生物 來源： 題型：

植物體能夠由小到大，主要依靠細(xì)胞的           使細(xì)胞數(shù)目增多，其次是依靠細(xì)胞的生長使細(xì)胞體積增大。在細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核中           的數(shù)量加倍，分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)人兩個(gè)新細(xì)胞中，這對(duì)生物的遺傳的重要意義。下圖表示植物細(xì)胞分裂過程中的變化，其正確的變化順序排列為                           

 

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年廣西灌陽縣七年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷 題型：綜合題

植物體能夠由小到大，主要依靠細(xì)胞的           使細(xì)胞數(shù)目增多，其次是依靠細(xì)胞的生長使細(xì)胞體積增大。在細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核中          的數(shù)量加倍，分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)人兩個(gè)新細(xì)胞中，這對(duì)生物的遺傳的重要意義。下圖表示植物細(xì)胞分裂過程中的變化，其正確的變化順序排列為                           

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科目：初中生物 來源：2014屆廣西灌陽縣七年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷 題型：綜合題

植物體能夠由小到大，主要依靠細(xì)胞的            使細(xì)胞數(shù)目增多，其次是依靠細(xì)胞的生長使細(xì)胞體積增大。在細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核中           的數(shù)量加倍，分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)人兩個(gè)新細(xì)胞中，這對(duì)生物的遺傳的重要意義。下圖表示植物細(xì)胞分裂過程中的變化，其正確的變化順序排列為                           

 

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