【題目】下列生物中，屬于單細(xì)胞生物的是（ ）
A.蘑菇
B.瘧原蟲
C.草履蟲
D.蚯蚓

【答案】B,C
【解析】解：A、蘑菇是多細(xì)胞的生物，不符合題意；
B、瘧原蟲是一類單細(xì)胞、寄生性的原生動(dòng)物．整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜
C、草履蟲身體微小，結(jié)構(gòu)簡單，整個(gè)身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，屬于單細(xì)胞生物；
D、蚯蚓是多細(xì)胞的生物．因此，選項(xiàng)BC符合題意．
故選：BC．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了單細(xì)胞生物的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握單細(xì)胞生物：草履蟲、酵母菌、、衣藻、眼蟲、變形蟲;單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系：有利也有害才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中不是生物對(duì)外界刺激作出反映的是（ ）

A．驚弓之鳥 B．蜻蜓點(diǎn)水

C．杯弓蛇影 D．望梅止渴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，我市桑蠶種養(yǎng)“老歌新唱”，種下“綠葉子”換來“金票子”，種桑養(yǎng)蠶成為我市新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。如圖為家蠶發(fā)育過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）從整個(gè)發(fā)育過程來看，家蠶的個(gè)體發(fā)育屬于___發(fā)育。

（2）為了提高家蠶的吐絲量，人們通常在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì)，這是在家蠶發(fā)育的___時(shí)期。

（3）家蠶一般每5-6天蛻皮一次，一生需要蛻皮四次。其蛻去的“皮”實(shí)際上是___，蛻皮的原因___。

（4）蛹經(jīng)過10余天羽化成成蟲------蠶蛾，蠶蛾的翅和足都著生在___部。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者是指（ ）
A.動(dòng)物
B.植物
C.細(xì)菌
D.真菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)分類單位的特征解釋中，正確的是（ ）

A. 分類單位越大，所包含的種類越少

B. 分類單位越小，所包含的共同特征越多

C. 同一分類單位中，生物的特征是完全相同的

D. 分類單位越小，所包含的種類越多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體處于某種狀態(tài)下的生理活動(dòng)示意圖，根據(jù)所學(xué)人體知識(shí)回答問題：

（1）A表示的是人體呼吸過程中的_________過程，在這一過程中人體將體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳排出體外。

（2）在B表示的生理活動(dòng)中，人體的膈肌處于_________狀態(tài)，使得胸腔的容積_________。

（3）C、D分別表示某人不同狀態(tài)下的呼吸頻率，與C狀態(tài)相比， D狀態(tài)的呼吸頻率比較_________（快或慢），說明此時(shí)人體處于_________狀態(tài)（安靜或運(yùn)動(dòng)）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類的基本單位是（　　）

A. 種B. 屬C. 科D. 綱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】麥苗青青，麥浪滾滾，單子葉作物小麥?zhǔn)侨祟愔匾募Z食作物．下圖為小麥植株及部分器官的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）小麥種子萌發(fā)時(shí)，所需營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于[________]________．萌發(fā)后，種子的[________]________發(fā)育成植株的莖和葉．

（2）小麥一生中需求量最大的無機(jī)鹽是含________三種無機(jī)鹽．吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是在根的[________]，該部位適于吸水的主要原因是________．

（3）傳粉后，來自花粉的精子與[________]________中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，它將發(fā)育成________，[________]________將發(fā)育成果實(shí)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列舉的四組中，都是生物的一組的是

A．太陽、細(xì)菌、克隆羊多利 B．蘑菇、青蛙、鵝卵石

C．病毒、轉(zhuǎn)基因番茄、魚 D．河水、河蚌、木耳

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同步練習(xí)冊(cè)答案