【題目】與番茄果肉細(xì)胞相比，草履蟲不具有的結(jié)構(gòu)是

A．液泡 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核

【答案】A

【解析】

試題分析：液泡是番茄果肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)，草履蟲不具有液泡，A正確；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，都是番茄果肉細(xì)胞和草履蟲都具有的結(jié)構(gòu)，不是草履蟲不具有的，BCD不正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醉駕害己、害人、害社會．請你根據(jù)反射弧模式圖（圖甲）回答下列問題：
（1）對酒駕者可采用酒精測試儀檢測醉酒程度，吹氣時，受檢者膈肌處于狀態(tài)，與圖乙哪一區(qū)段相符合．
A．ce 段 B．a(chǎn)c段 C．a(chǎn)b 段 D．cd 段
（2）醉酒者常表現(xiàn)為思維混亂、反應(yīng)遲鈍、動作不協(xié)調(diào)等，這是由于酒精麻痹了造成的．
（3）某醉駕者被撞成了“植物人”，生命體征只有心跳、呼吸和血壓，你認(rèn)為他未受損的中樞部位最可能是 ．
（4）醫(yī)生應(yīng)針刺某傷者的指尖，此人有感覺但不能縮手，則其受傷部位可能是圖中的（填序號）．從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式看，屬于反射，痛覺形成的部位在皮層．
（5）若事故中某醉駕者的血液從上臂傷口的b處噴出且為鮮紅色，你認(rèn)為下面較為科學(xué)的急救方法是 ．
A.用手指壓住a端血管，并用紗布包扎
B.用手指壓住c端血管，并用紗布包扎
C.用手指壓住ac兩端血管，用紗布包扎
D.不用手指壓住血管，直接用紗布包扎
（6）有些同學(xué)騎車時喜歡戴著耳機高分貝聽歌，這樣不僅為交通安全埋下了隱患，而且長期如此最有可能損傷 ， 使聽力漸進(jìn)式減退．
①外耳道　�、诠哪ぁ　、勐犘」恰　　、芏仭　、萋犛X神經(jīng)　�、蘼犛X中樞
A.①②
B.②④
C.②⑤
D.③⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，當(dāng)花期滿了之后，桃花將凋謝并結(jié)出果實桃，請觀察桃花和桃的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答（1）—（3）題

（1）摘除了圖1中的下列哪項結(jié)構(gòu)，則這朵桃花將不能發(fā)育成果實（　�。�
A.②
B.③
C.⑤
（2）圖中abc共同組成的結(jié)構(gòu)是（　　）
A.果實
B.果皮
C.子房
（3）結(jié)構(gòu)b富含營養(yǎng)，是我們食用的主要部分，人體內(nèi)對b中營養(yǎng)物質(zhì)消化、吸收的主要場所是（　�。�
A.胃
B.大腸
C.小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對家鴿適應(yīng)空中飛行特征的描述，錯誤的是（　�。�

A.心臟四腔，血液運輸氧氣能力強
B.身體呈流線型，可以減小飛行的阻力
C.長骨中空，可以減輕重力
D.羽毛分為正羽和絨羽，絨羽適于飛翔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下概念從小到大的排列順序正確的是（ ）

A. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體 B. 組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)

C. 細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個體 D. 細(xì)胞→組織→個體→器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究實驗題

食品保存不當(dāng)易發(fā)霉。霉菌的生活受哪些因素的影響呢？小偉對此進(jìn)行了探究，請分析回答：

(1)通過A與B的對照實驗，小偉想探究的問題是________?這一對照實驗的變量___________________。分析實驗結(jié)果，小偉得出的結(jié)論應(yīng)該是______________________。

(2)為了探究溫度對霉菌生活的影響，小偉設(shè)計的C組實驗與____組實驗形成對照，C組中的條件①、②分別是_______和_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下課鈴響了,你匆匆地跑出教室,直奔食堂。你看到了飯菜的顏色,聞到了飯菜的氣味,嘗到了飯菜的味道,手指感覺到了饅頭的溫?zé)帷垞?jù)下圖回答問題:

(1)你能夠看到飯菜的顏色,是因為光線經(jīng)過[　]________的折射,成像在了[　]________上,并最終形成了視覺。

(2)你能夠聽到下課鈴聲,是因為聲波引起[　]________的振動,刺激了[　]________內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)胞,并最終產(chǎn)生了聽覺。

(3)你能夠看到飯菜的顏色,聞到飯菜的氣味,嘗到飯菜的味道,手指感覺到饅頭的溫?zé)?都是靠分布在身體不同部位的________獲取信息,這些感覺最終都是在__________________________形成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物課上學(xué)習(xí)了食物的營養(yǎng)成分和合理膳食，同學(xué)們紛紛在微信群里“曬”出了自己的午餐（如圖），你認(rèn)為誰的午餐既營養(yǎng)合理又經(jīng)濟實惠（　�。�

A.甜心冰淇淋
B.小黃豆
C.腹黑大魔王
D.太陽雨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正在認(rèn)真學(xué)習(xí)的你，突然聽到老師喊你的名字，聽到老師的聲音，需要以下結(jié)構(gòu)參與，請你選出聽覺形成的正確順序①聽覺神經(jīng)②聽小骨③外耳道④大腦中的一定區(qū)域⑤內(nèi)耳內(nèi)的聽覺感受器⑥鼓膜（　�。�
A.⑥③②⑤①④
B.③⑥①②⑤④
C.③⑥②⑤①④
D.③①②⑥⑤④

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同步練習(xí)冊答案