如圖中，標(biāo)號①是指綠色植物的


  1. A.
    光合作用
  2. B.
    呼吸作用
  3. C.
    蒸騰作用
  4. D.
    擴(kuò)散作用
C
分析：水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用；根從土壤中吸水的水分除了一小部分參與植物體內(nèi)的各項(xiàng)生命活動以外，99%的水都通過蒸騰作用散失到大氣中．
解答：綠色植物吸收的水能夠回到自然環(huán)境中主要是通過植物的蒸騰作用，植物在水循環(huán)中的作用，綠色植物通過①蒸騰作用向空氣中散發(fā)水分，水分變成水蒸氣升入高空，③海洋、②湖泊等蒸發(fā)的水蒸氣進(jìn)入大氣中，形成云，在一定的條件下，云變成雨落到地面，一部分被生物利用和被土壤吸收，剩余的水匯集入江河，然后土壤中的又被植物吸收通過蒸騰作用回到大氣中，江河、海洋中的水分蒸發(fā)也回到大氣中．周而復(fù)始實(shí)現(xiàn)了大自然界中的水循環(huán)．就這樣綠色植物通過蒸騰作用促進(jìn)了生物圈中的水循環(huán)．
故選：C．
點(diǎn)評：綠色植物的光合作用和呼吸作用促進(jìn)了生物圈中的二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)，蒸騰作用促進(jìn)了生物圈中的水循環(huán)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

動物隨季節(jié)變化而進(jìn)行換毛，是動物對環(huán)境的適應(yīng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是消化系統(tǒng)的示意圖．
（1）寫出圖中各序號所表示的結(jié)構(gòu)名稱
[7]________；[9]________；[10]________
（2）營養(yǎng)物質(zhì)的吸收：吸收部分水和酒精的是圖中結(jié)構(gòu)[________]________；
吸收少量水和無機(jī)鹽、部分維生素的是[________]________．
（3）人體最大的消化腺是[________]________．
（4）能暫時貯存食物，并且進(jìn)行初步消化的器官是[________]________．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

“蟻穴潰堤”這一成語主要說明了


  1. A.
    環(huán)境對生物的影響
  2. B.
    生物對環(huán)境的影響
  3. C.
    生物利用環(huán)境　
  4. D.
    生物適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

氧氣和水都是呼吸作用的原料．（×）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

同學(xué)們正在步入人生最重要的生長發(fā)育時期--青春期．性發(fā)育和性成熟是青春期發(fā)育的特點(diǎn)之一，請說出男性（或女性）第二性征的兩種主要表現(xiàn)：________、________．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

根據(jù)花的結(jié)構(gòu)示意圖．下列敘述不正確的是


  1. A.
    這朵花的主要部分是⑧雄蕊和⑨雌蕊
  2. B.
    ⑦受精后形成的受精卵將來發(fā)育成種子中的胚乳
  3. C.
    ①中的花粉落到③上的過程稱為傳粉
  4. D.
    ⑤子房由子房壁和胚珠組成，它將來發(fā)育成植物的果實(shí)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

魚類終生生活在水中，主要用________呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

二十世紀(jì)，科學(xué)家希爾曾做如下實(shí)驗(yàn)如圖所示，請你分析并回答下列問題

（1）據(jù)你分析，圖b氣泡中的氣體是________，如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證氣體中所含的氣體成分？________．
（2）通過實(shí)驗(yàn)可以看出，光合作用進(jìn)行的場所是________．
（3）通過圖b和圖c的比較，可以說明什么問題？________．
（4）希爾的這個實(shí)驗(yàn)證明了光合作用的條件是________．

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