【題目】節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的共同特征是（　�。�
A.具有外骨骼
B.身體分節(jié)
C.具有貝殼
D.附肢分節(jié)

【答案】B
【解析】解：A、節(jié)肢動物的體外具有外骨骼，而環(huán)節(jié)動物的體外沒有外骨骼，故A錯誤；B、節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的身體都是由許多體節(jié)構(gòu)成的，即身體都分節(jié)．故B正確；
C、節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物都沒有貝殼，故C錯誤；D、節(jié)肢動物的附肢分節(jié)，環(huán)節(jié)動物的附肢不分節(jié)，故D錯誤．故選：B．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物，需要了解環(huán)節(jié)動物：身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成（如沙蠶、水蛭、蚯蚓等)；節(jié)肢動物門包括（昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱）才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國著名育種專家，被稱為“雜交水稻之父”的科學(xué)家是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩種具有共同生活習(xí)性的生物生活在一起，它們之間最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是：

A. 捕食 B. 共生 C. 寄生 D. 競爭

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯誤的是（　　）

A. 從結(jié)構(gòu)上來看，這朵花屬于兩性花

B. ⑤能發(fā)育成種子

C. ②能產(chǎn)生花粉，花粉中含有卵細(xì)胞

D. 這朵花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對圖中所包含的信息及相關(guān)知識的說法錯誤的是

A. 圖中的病毒起抗原作用

B. 該免疫細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可以把入侵的病毒全部消滅

C. 該免疫細(xì)胞會產(chǎn)生抵抗病毒的抗體

D. 該免疫類型是特異性免疫

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞和某植物細(xì)胞，請據(jù)圖回答：

（1）圖中①是_____對細(xì)胞起保護(hù)和_____作用。

（2）若甲取自洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，辛辣物質(zhì)存在于[_____]中。

（3）若甲取自植物的綠色部分，則細(xì)胞中有綠色的_____。

（4）在普通顯微鏡下不易看清的結(jié)構(gòu)②是_____。

（5）乙細(xì)胞分裂時，最先分裂的是[_____]，最后是_____從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷。分裂后新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的_____是一樣的。

（6）甲與乙相比較，主要區(qū)別是乙沒有：_____、_____、_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一種農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖，判斷下列說法是否正確

（1）圖中只有一條食物鏈，可表示為：水稻→昆蟲→鴨。_____

（2）圖中水稻和雜草之間存在競爭關(guān)系。_____

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中能量最終來自水稻和雜草。_____

（4）圖中微生物可以分解鴨的糞便，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者。_____

（5）若該生態(tài)系統(tǒng)中噴施農(nóng)藥治蟲，那么積累有毒物質(zhì)最多的生物是水稻。_____

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)制作了人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，用顯微鏡觀察后，繪制了細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖（示例：[③]細(xì)胞質(zhì)）。 請回答：

（1）在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，需在載玻片中央滴一滴_____（填“生理鹽水”或“清水”），以保持細(xì)胞的正常形態(tài)。用稀碘液染色后，細(xì)胞中染色最深的是[②]_____。

（2）若顯微鏡下觀察到的視野較暗，可用反光鏡中的_____（填“平面”或“凹面”）來對光，能使視野變亮。

（3）細(xì)胞的控制中心是_____。（填序號）

（4）與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比，人口腔上皮細(xì)胞沒有_____。（寫一點(diǎn)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程中把二氧化碳釋放到大氣中有多種形式，起主導(dǎo)作用的是（ ）

A. 植物和動物的呼吸作用 B. 化石燃料的燃燒作用

C. 分解者對有機(jī)物的分解作用 D. 化工廠對碳酸鹽的分解作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案