科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省岳池縣七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題
某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲利用下列裝置探究綠色植物呼吸過程中是否有CO2氣體,設(shè)計的探究過程如下,請回答其中的有關(guān)問題:(每空2分,共18分)
⑴假設(shè):綠色植物在呼吸過程中有CO2氣體產(chǎn)生。
⑵設(shè)計方案:使綠色植物在避光的黑暗處發(fā)生呼吸作用,檢驗呼吸過程中產(chǎn)生的氣體。
⑶查閱資料:
①綠色植物光合作用過程: (請寫出表達式)
②綠色植物呼吸作用過程:有機物+氧氣→ 二氧化碳+水
⑷實驗
操 作 步 驟 | 簡 答 |
①將各裝置按上圖所示連接好并裝入化學(xué)試劑,C中放入綠色植物 | ①A裝置的作用是 ; ②B裝置的作用是 ; ③D裝置的作用是 ; ④C處玻璃罩不能透光的原因是: |
②往A的導(dǎo)管口緩緩連續(xù)鼓入空氣一段時間 | ⑤A裝置中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是 出現(xiàn)渾濁 , ⑥D(zhuǎn)裝置中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是 。 |
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省岳池縣七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲利用下列裝置探究綠色植物呼吸過程中是否有CO2氣體,設(shè)計的探究過程如下,請回答其中的有關(guān)問題:(每空2分,共18分)
⑴假設(shè):綠色植物在呼吸過程中有CO2氣體產(chǎn)生。
⑵設(shè)計方案:使綠色植物在避光的黑暗處發(fā)生呼吸作用,檢驗呼吸過程中產(chǎn)生的氣體。
⑶查閱資料:
①綠色植物光合作用過程: (請寫出表達式)
②綠色植物呼吸作用過程:有機物+氧氣→ 二氧化碳+水
⑷實驗
操 作 步 驟 簡 答
①將各裝置按上圖所示連接好并裝入化學(xué)試劑,C中放入綠色植物 ①A裝置的作用是 ;
②B裝置的作用是 ;
③D裝置的作用是 ;
④C處玻璃罩不能透光的原因是:
②往A的導(dǎo)管口緩緩連續(xù)鼓入空氣一段時間 ⑤A裝置中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是 出現(xiàn)渾濁 ,
⑥D(zhuǎn)裝置中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是 。
⑸結(jié)論與討論:
①能表示這個探究實驗獲得成功的兩個主要現(xiàn)象是 和 。
②如果該研究性學(xué)習(xí)小組探究的結(jié)論不正確,原因是多方面的。請你從實驗條件控制上找出可能的兩個原因。
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