【題目】下列關(guān)于耳的結(jié)構(gòu)的敘述,不正確的是(　　)
A.鼓膜、聽小骨和鼓室組成中耳
B.耳蝸內(nèi)具有聽覺感受器
C.前庭和半規(guī)管與維持身體平衡有關(guān)
D.咽鼓管能夠傳導(dǎo)聲波

【答案】D
【解析】咽鼓管能平衡氣壓的作用，不能傳導(dǎo)聲波.
所以答案是：D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有兩個實驗小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級鼠。也就是把小鼠變成大鼠。轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長速度快2～3倍，體積大1倍，下圖表示實驗過程。

據(jù)圖回答下列問題。

（1）在這項研究中，被研究的性狀是什么？_____。控制這個性狀的基因是_____。

（2）在將受精卵注入輸卵管的過程中，每次注射的受精卵既有注射了生長激素基因的受精卵，又有未注射生長激素基因的受精卵，這樣做的目的是_____。

（3）轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得，體現(xiàn)了性狀和基因之間的關(guān)系是怎樣的？_____。

（4）由本實驗可以推測：在生物的傳宗接代的過程中，由上一代傳遞給下一代的應(yīng)該是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)某生物小組設(shè)計的細菌培養(yǎng)實驗分析回答下列問題：將甲、乙、丙三個盛有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫滅菌后冷卻。洗手前用無菌棉棒擦取左手手心，在甲培養(yǎng)基上涂抹一下；洗手后用另一只無菌棉棒擦取左手手心，在乙培養(yǎng)基上涂抹一下；丙培養(yǎng)基不涂抹，加蓋封好后，放在相同、適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，如下圖所示。

（1）在接種前，培養(yǎng)基或培養(yǎng)皿應(yīng)經(jīng)過_____處理，以殺死其內(nèi)混有的細菌和真菌的孢子等，排除實驗外其他環(huán)境的污染。

（2）丙培養(yǎng)皿的作用是_____。預(yù)期48小時后，_____培養(yǎng)皿內(nèi)的細菌菌落最多。

（3）假設(shè)你手上此刻有100個細菌，細菌的繁殖速度若按每30分繁殖一代計算，在沒有洗手或其他影響細菌生活繁殖的情況下，4小時后你手上的細菌數(shù)目是_____，這對你搞好個人衛(wèi)生的啟示是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明一整天躺在床上不動，所以他一整天沒有消耗能量．__

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物越高等，其后天學(xué)習(xí)行為越多，越復(fù)雜，學(xué)習(xí)能力也越強．__

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中各種生物能生生不息的根本原因是 （ ）

A. 生物體的壽命都比較長 B. 生物都能適應(yīng)生存的環(huán)境

C. 生物都能通過生殖延續(xù)種族 D. 生物都有遺傳和變異的現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為碳循環(huán)的簡圖，請回答下列問題：

（1）圖中甲、乙、丙各代表什么：

甲：_____乙：_____丙：_____

（2）伴隨著物質(zhì)循環(huán)，能量沿食物鏈傳遞的特點是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜥蜴頭部能靈活轉(zhuǎn)動，主要原因是（　�。�

A. 體內(nèi)有脊柱 B. 關(guān)節(jié)很靈活 C. 頭部較小 D. 具有頸部

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同步練習(xí)冊答案