【題目】蝶娥類昆蟲(chóng)的雌蟲(chóng)，體表的腺體能夠分泌吸引雄蟲(chóng)的物質(zhì)﹣﹣性外激素，用性外激素引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)是利用了（ ）
A.昆蟲(chóng)的取食行為
B.昆蟲(chóng)之間的通訊
C.昆蟲(chóng)的學(xué)習(xí)行為
D.昆蟲(chóng)的遷徙

【答案】B
【解析】解：動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流，因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動(dòng)物語(yǔ)言．性外激素，多是由雌蟲(chóng)分泌并釋放，引誘雄蟲(chóng)前來(lái)交配，用性外激素引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)是利用了是利用昆蟲(chóng)之間的通訊．
故選：B
動(dòng)物通訊，就是指?jìng)�(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】柑桔生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的部分過(guò)程如圖所示。分析回答問(wèn)題：

（1）B中的①由A中的___發(fā)育而來(lái)。②的尖端成熟區(qū)生有大量的根毛，是吸收___的主要部位。

（2）E由D中的___(填數(shù)字標(biāo)號(hào))發(fā)育而來(lái)。受精過(guò)程中，卵細(xì)胞與來(lái)自花粉管中的精子結(jié)合形成的受精卵，發(fā)育成胚。這種生殖方式屬于____。

（3）生產(chǎn)上為了保持柑桔果實(shí)的形態(tài)、大小和口味等特征，常利用嫁接的方式進(jìn)行繁殖，這種生殖方式屬于___。

（4）若柑桔果實(shí)的橙色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀，結(jié)橙色果的植株與結(jié)黃色果的植株雜交，后代都結(jié)橙色果，說(shuō)明___是顯性性狀。

（5）不同品種的柑桔樹(shù)所結(jié)果實(shí)在形態(tài)、大小和口味上存在一定的差異，這是由遺傳物質(zhì)變化引起的___變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（填名稱）：

（1）運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由_____、_____、______三部分組成的。

（2）運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的是_____，（③）關(guān)節(jié)腔內(nèi)的_____也有相似作用，把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是_____。

（3）我們通常說(shuō)的脫臼是指_____從_____中滑脫出來(lái)的現(xiàn)象。

（4）當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激而發(fā)生_____時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞著_____活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)節(jié)動(dòng)物的典型特征是（ ）
A.身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成
B.生活在土壤中
C.體溫不恒定
D.有剛毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】社會(huì)行為有利于動(dòng)物群體的生存．下列具有社會(huì)行為的動(dòng)物是（ ）
A.花盆下的一群鼠婦
B.花叢中的一群蜜蜂
C.池塘中的一群青蛙
D.桑葉上的一群家蠶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，如圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中①表示_____（填“二氧化碳”或“氧氣”）進(jìn)入血液．食物消化和吸收的主要器官是_____。

（2）輸血時(shí)，如果患者血型是O型，則應(yīng)給患者輸入______型血液。

（3）圖中③表示除______和大分子蛋白質(zhì)外，血液中其他成分都能濾過(guò)到腎小囊內(nèi)。

（4）尿的形成包括③腎小球和腎小囊的濾過(guò)作用和④腎小管的_______作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）心臟主要由____組織構(gòu)成，心臟壁最厚的腔是___,它能將血液泵向全身。人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)，圖中能完整表示出的是_______循環(huán)，該循環(huán)的起點(diǎn)是__________。

（2）在心臟①與②、③與④之間，有防止血液倒流的_______，保證血液在心臟只能從心房→__________→動(dòng)脈。

（3）當(dāng)血液流經(jīng)肺泡周圍的________時(shí)，血液中的氧氣將會(huì)_________（填“增加”或“減少”），血液變?yōu)?/span>___________血。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察圖中的動(dòng)物，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題．

（1）魚(yú)兒離不開(kāi)水，它的身體兩側(cè)各有一條_____,作用是_____和_____。青蛙屬于兩棲動(dòng)物，當(dāng)它潛入水中時(shí)，它的呼吸主要是通過(guò)_____進(jìn)行的。

（2）蝗蟲(chóng)在分類上屬于_____動(dòng)物，蝗蟲(chóng)的體表包著一層堅(jiān)硬的_____。

（3）將圖中的生物按照從低等到高等的順序排列_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在消化系統(tǒng)中，消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是__________。與人體心臟四腔直接相連的血管中，流動(dòng)脈血的靜脈血管是_________，經(jīng)過(guò)體循環(huán)，血液成分的變化，由__________血變?yōu)?/span>__________血。__________里的氣體交換，能將靜脈血轉(zhuǎn)變成動(dòng)脈血。腎小球、腎小囊和_________構(gòu)成腎單位

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