變態(tài)發(fā)育________ | A.草→兔→鷹 |
食物鏈________ | B受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 |
白化病________ | C傳染病 |
白血病________ | D遺傳病 |
艾滋病________ | E 可用骨髓移植方法治療. |
科目:初中生物 來源: 題型:
變態(tài)發(fā)育 B B |
A.草→兔→鷹 |
食物鏈 A A |
B受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 |
白化病 D D |
C傳染病 |
白血病 E E |
D遺傳病 |
艾滋病 C C |
E 可用骨髓移植方法治療.
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 配伍題(請將下列生物名詞與右側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理配伍,在括號內(nèi)填上相應(yīng)字母,每題1分,共5分) 【小題1】光合作用 ( ) A.烏賊在遇到敵害時,噴墨汁逃跑 【小題2】呼吸作用 ( ) B.家燕在屋檐下筑巢 【小題3】防御行為 ( ) C.吸收二氧化碳,放出氧氣 【小題4】生殖行為 ( ) D.學(xué)生聽到上課鈴聲,立即走進(jìn)教室 【小題5】條件反射 ( ) E.分解有機(jī)物,釋放能量 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 配伍題(請將下列生物名詞與右側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理配伍,在括號內(nèi)填上相應(yīng)字母,每題1分,共5分) 1.光合作用 ( ) A.烏賊在遇到敵害時,噴墨汁逃跑 2.呼吸作用 ( ) B.家燕在屋檐下筑巢 3.防御行為 ( ) C.吸收二氧化碳,放出氧氣 4.生殖行為 ( ) D.學(xué)生聽到上課鈴聲,立即走進(jìn)教室 5.條件反射 ( ) E.分解有機(jī)物,釋放能量
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2010年江蘇省南京市初中學(xué)業(yè)考試生物試題 題型:連線題 配伍題(請將下列生物名詞與右側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理配伍,在括號內(nèi)填上相應(yīng)字母,每題1分,共5分) 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2010年江蘇省南京市業(yè)考試生物試題 題型:連線題 配伍題(請將下列生物名詞與右側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理配伍,在括號內(nèi)填上相應(yīng)字母,每題1分,共5分) 1.光合作用 ( ) A.烏賊在遇到敵害時,噴墨汁逃跑 2.呼吸作用 ( ) B.家燕在屋檐下筑巢 3.防御行為 ( ) C.吸收二氧化碳,放出氧氣 4.生殖行為 ( ) D.學(xué)生聽到上課鈴聲,立即走進(jìn)教室 5.條件反射 ( ) E.分解有機(jī)物,釋放能量
查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |