【題目】下圖模擬淀粉的消化過程,“剪刀1”、“剪刀2”分別代表兩種消化酶,“剪刀1”可能出現(xiàn)在消化道的
A.口腔和胃
B.胃和小腸
C.小腸和胰腺
D.口腔和小腸
【答案】D
【解析】
淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖。圖示剪刀1表示淀粉酶,剪刀2表示淀粉酶和麥芽糖酶。
淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖。因此,“剪刀1”表示口腔中的唾液淀粉酶,剪刀2表示淀粉酶和麥芽糖酶。分析可知,“剪刀1”可能出現(xiàn)在消化道的口腔和小腸,參與淀粉分解為麥芽糖。故選D。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在男女生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官分別是 ( )
A.卵巢、睪丸 B.卵巢、附睪 C.睪丸、卵巢 D.睪丸、子宮
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每個生態(tài)系統(tǒng)都具有一定的________________能力,來克服系統(tǒng)內(nèi)部的變化和外來干擾因素的影響,維持相對_______________的狀態(tài)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色植物是生物圈中的生產(chǎn)者,它養(yǎng)育著地球上的其它生物,當(dāng)然也包括人類.愛護(hù)綠色植物是美好的情感,請寫一句話20字以內(nèi)的話,要求大家愛護(hù)校園的花草樹木.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青少年應(yīng)從小養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,下列屬于健康的生活習(xí)慣的是( 。
A. 不吃早餐 B. 沉迷網(wǎng)絡(luò) C. 適度鍛煉 D. 少量煙酒
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】世界衛(wèi)生組織號召普遍使用鐵質(zhì)炊具,是因?yàn)?/span>
A. 鐵是血紅蛋白的成分 B. 鐵有利于蛋白質(zhì)的形成
C. 鐵是維生素C的成分 D. 鐵是骨骼和牙齒的重要成分
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com