【題目】如圖表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道各部位(A~E)被消化的程度。請據(jù)圖回答:
(1)食物的消化過程主要是在[ ]_____中進行的。(方括號內(nèi)填字母,橫線上填相應(yīng)的名稱)
(2)雞蛋所含有的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等有機物中,含量最多的有機物是在[ ]_______中開始被消化的。(方括號內(nèi)填字母,橫線上填相應(yīng)的名稱)
(3)取一塊饅頭放入口中慢慢咀嚼,能夠嘗出一些甜味來。為了弄清甜味的由來,李婷同學(xué)模擬饅頭在口腔中的變化,進行了如下表所示的探究活動。
根據(jù)表中的實驗現(xiàn)象,你能得出的結(jié)論是____________________。
【答案】 D小腸 C胃 淀粉在口腔中被唾液淀粉酶分解成麥芽糖
【解析】(1)D段表示小腸,小腸長約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;其中腸液是由腸腺分泌的,里面含有多種消化酶,能對糖類和蛋白質(zhì)、脂肪進行化學(xué)性消化;膽汁是由肝臟分泌的,里面不含消化酶,但能夠乳化脂肪,對脂肪進行物理性消化;胰液是由胰腺分泌的,里面含有多種消化液,能對糖類和蛋白質(zhì)、脂肪進行化學(xué)性消化.所以,小腸是消化的主要部位;(2)口腔能夠?qū)⒉糠值矸巯癁辂溠刻牵屎褪车缹κ澄餂]有消化作用,胃中含有胃液,胃液對蛋白質(zhì)有初步的消化作用;在小腸里,淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被徹底消化為葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸;因此,雞蛋所含有的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等有機物中,含量最多的有機物是蛋白質(zhì),開始消化的部位是C胃;(3)對照實驗指的是除了探究的條件不同以外,其它條件都相同.對照實驗分為實驗組和對照組,實驗組是接受實驗變量處理的對象組,對照組是自然狀態(tài)下不接受實驗變量處理的對象組,要探究“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭的消化作用,應(yīng)以該條件為變量設(shè)置對照實驗,即選用表中的1號試管和3號試管形成對照實驗,3號為對照組,要探究唾液對饅頭的消化作用,要以唾液為變量設(shè)置對照實驗,因此,在2號試管和1號試管可形成對照實驗,2號為對照組.1號試管中,饅頭里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解為麥芽糖,因此滴加碘液不變藍,通過1號試管和2號試管的比較可知,唾液對淀粉有消化作用,比較1號試管3號試管可知,牙齒的咀嚼和舌的攪拌能夠促進淀粉的消化,所以,得出的結(jié)論是:饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液的分泌都有關(guān)系。
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【題目】下圖為“饅頭在口腔中變化”實驗圖。請認真閱讀后回答下列問題。
將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘,取出冷卻后分別加入2滴碘液,搖均后觀察試管中饅頭顏色變化。
(1)1號試管不變色,2號和3號試管中饅頭可能變成_____色,原因是______________________。
(2)1號與2號進行對照試驗,實驗變量是_______________。
(3)當以舌的攪拌、牙齒的咀嚼作為變量時,應(yīng)選取_____________(填試管序號)兩種處理為對照試驗。
(4)此試驗說明_________________在人的口腔內(nèi)就開始被消化。
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【題目】如圖是人體內(nèi)的氣體交換過程示意圖,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1).從圖中可看出人體內(nèi)的氣體交換包括[ ]_____________和[ ]_____________兩個過程。
(2).圖中①表示氧氣,②表示二氧化碳,①和②交換的原理是通過________作用實現(xiàn)的。
(3).氣體進出肺泡是通過___________來實現(xiàn)的。
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【題目】下列關(guān)于性狀的敘述錯誤的是( )
A.子代的性狀和親代完全相同 B.可由親代遺傳給子代
C.性狀有顯性和隱性之分 D.性狀就是生物的各種特征
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【題目】一位患骨質(zhì)軟化的人,又有一到黃昏就視力模糊的癥狀。下列藥品中,服用哪一種效果最好( )
A.鈣片和維生素C B.維生素A和維生素D
C.維生素D和維生素B D.魚肝油和鈣片
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【題目】哺乳動物比鳥類更能適應(yīng)環(huán)境,主要是因為( )
A.體表被毛,保溫性能好 B.胎生哺乳,胚胎和幼體發(fā)良條件優(yōu)越
C.心臟四腔,輸送氧氣能力強 D.產(chǎn)大型的卵,奶供應(yīng)胚胎充足的養(yǎng)料
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【題目】幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩釣取白蟻,這種行為
A. 生來就有 B. 無環(huán)境因索作用 C. 需要學(xué)習 D. 與遺傳因素無關(guān)
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