【題目】圖甲中字母分別代表植物的三種生理活動(dòng),圖乙是小瑩探究植物某生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)分析回答:

(1)小瑩探究的是圖甲中[__]活動(dòng)(從A、B、C中選填),實(shí)驗(yàn)變量是__。

(2)實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行暗處理是為了將原有的__運(yùn)走耗盡,該步驟主要是利用圖甲中[__]活動(dòng)(從A、B、C中選填)。

(3)水浴加熱裝置中,裝有酒精的燒杯是[__](從a、b中選填),水浴加熱后,酒精變成綠色。

(4)用碘液染色后,不遮光部分變成__色。

【答案】A 淀粉 C b 藍(lán)

【解析】

1)植物體呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣;蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過(guò)程;因而A表示光合作用,B表示蒸騰作用,C表示呼吸作用。(2)圖乙是小瑩探究植物光合作用的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理部分遮光光照摘下葉片酒精脫色漂洗加碘觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

1)根據(jù)分析可知:圖示甲A表示光合作用,B表示蒸騰作用,C表示呼吸作用,圖乙是探究植物光合作用需要光的實(shí)驗(yàn)步驟,因此小瑩探究的是圖甲中A光合作用,實(shí)驗(yàn)變量是光。

2)實(shí)驗(yàn)前先將植物進(jìn)行暗處理(放到黑暗處一晝夜),目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存,該步驟主要是利用圖甲中C呼吸作用活動(dòng),把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。

3)酒精脫色:光照幾個(gè)小時(shí)后把葉片放入盛有酒精的b小燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色,酒精變成綠色。葉綠素為綠色,脫色后便于觀察,如不脫色,不易觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的現(xiàn)象;脫色時(shí),酒精要隔水加熱是因?yàn)榫凭娜键c(diǎn)低,防止酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。

4)用碘液染色后,比較葉片,沒(méi)有遮蓋的葉片遇碘變藍(lán),遮蓋的葉片遇碘不變藍(lán),因此遮蓋的葉片不能進(jìn)行光合作用。

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(2)圖2是雯雯同學(xué)用兩塊長(zhǎng)方形的竹板(①和②)、一顆螺絲(③)和兩條松緊帶(④和⑤)制作的肌肉牽拉骨產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的模型,圖1中一只小獼猴屈肘時(shí)把手指伸進(jìn)嘴里,該動(dòng)作的產(chǎn)生是圖2中[_____]_____受神經(jīng)傳來(lái)刺激時(shí)收縮,牽動(dòng)骨繞著[③]_____活動(dòng)。

(3)科學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):人們把紅薯撒在海灘上使獼猴走出森林,來(lái)到海灘取食紅薯。一只2歲的小猴破天荒地首先學(xué)會(huì)了把紅薯放在水中洗干凈再吃,后來(lái),其他猴子也逐漸學(xué)會(huì)了這種處理紅薯的方法。從行為獲得的途徑來(lái)說(shuō),“其他猴子洗紅薯”的行為屬于_____行為,該行為的優(yōu)勢(shì)在于_____。

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