使澄清的石灰水變渾濁是________（氣體）的特性．

二氧化碳
分析：本題考查的是二氧化碳的特性，二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁．
解答：二氧化碳能夠和石灰水起反應(yīng)，生成不溶于水的碳酸鈣，而使的石灰水變渾濁．可根據(jù)二氧化碳的這個性質(zhì)，判斷生物的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳．
故答案為：二氧化碳
點評：二氧化碳具有能夠使澄清的石灰水變渾濁的特性．
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?菏澤）呼出的氣體使澄清的石灰水變渾濁．這說明（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?青島模擬）除下列哪項外，其余現(xiàn)象均表明植物進行了呼吸作用（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?武漢）如圖裝置是驗證植物的某種生理作用，請據(jù)圖回答問題：
（1）本裝置的目的是驗證植物的
呼吸
呼吸
作用，該作用的發(fā)生場所是在細胞結(jié)構(gòu)的
線粒體
線粒體
中．
（2）要使實驗的效果明顯，本裝置應(yīng)該放在
黑暗
黑暗
環(huán)境中，否則會因為光合作用而使實驗效果不明顯．
（3）過一段時間后，用手擠壓塑料袋會發(fā)現(xiàn)石灰水變混濁，說明
植物進行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，使澄清的石灰水變渾濁
植物進行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，使澄清的石灰水變渾濁
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分細胞中無葉綠體）放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將C處兩面遮蓋，移入光下幾小時，再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液．請分析回答問題：
（1）經(jīng)酒精脫色后，葉片B處變成
黃白
黃白
色．
（2）滴加碘液后只有B處變藍，證明光合作用的產(chǎn)物是
淀粉
淀粉
． 葉片A處不變藍的原因是
葉片A處沒有葉綠體，不能進行光合作用，不能產(chǎn)生淀粉
葉片A處沒有葉綠體，不能進行光合作用，不能產(chǎn)生淀粉
．
（3）B、C構(gòu)成一組對照實驗，變量是
光
光
，得出的結(jié)論是
光合作用需要光
光合作用需要光
．
（4）收集天竺葵在光下放出的氣體，可使帶有火星的木條復燃．可知光合作用可產(chǎn)生
氧氣
氧氣
．
（5）收集天竺葵在暗處放出的氣體，可使澄清的石灰水變渾濁．說明呼吸作用放出
二氧化碳
二氧化碳
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某生物興趣小組為了探究呼吸時二氧化碳體積分數(shù)的變化，設(shè)計了如下實驗：
（1）該興趣小組提出的問題是：
 

（2）乙裝置的作用是
 
，設(shè)計實驗時，應(yīng)注意的問題是
 

A．所有變量都相同    B．所有變量都不相同
C．實驗變量相同      D．除實驗變量外，其他條件都相同
（3）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，通過實驗發(fā)現(xiàn)
 
裝置中澄清的石灰水先變渾濁，說明與吸入的氣體相比，呼出的氣體中含有較
 
（多或少）的二氧化碳．

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