【題目】輸血以輸為原則，遇到緊急情況需少量輸血時，ABO血型系統(tǒng)中，型血的人可以給任何血型的人提供血液．

【答案】同型血；O
【解析】解：由分析可知，輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，但只能輸給AB型的人，O型血可以輸給任何血型的人，但只能接受O型血．如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯�，輸進來的凝集素來不及稀釋，紅細胞可能引起凝集反應．因此，輸血時應該以輸入同型血為原則．異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用．因此首先考慮的應該是輸同型血．
所以答案是：同型血；O．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于哺乳動物特有的特征是（　�。�
A.體表被毛
B.用肺呼吸
C.胎生
D.哺乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)育成雛鳥的是鳥卵結(jié)構(gòu)中的（ ）
A.卵黃膜
B.卵白
C.胚盤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面哪種行為能夠控制酸雨的形成（ ）
A.回收廢舊電池
B.凈化污水后，再排放
C.不在田間焚燒秸稈
D.凈化工廠燃燒煤、石油等燃料產(chǎn)生的廢氣后，再排放

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是一個正常人的血漿、原尿和尿液的檢驗結(jié)果（“+”表示含有，“-“表示不含有）請判斷①、②、③分別代表的物質(zhì)是（ ）

物質(zhì)

①

②

③

血漿

+

+

+

原尿

—

+

+

尿液

—

—

+

A.蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素

B.蛋白質(zhì)、尿素、葡萄糖

C.尿素、蛋白質(zhì)、葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過暗處理后的銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體）的葉子，用黑圓紙片上下兩面遮蓋部分葉片，移到陽光下幾小時，取下該葉片，經(jīng)脫色、漂洗、滴加碘液等．如圖，甲為銀邊部分，乙為黑紙片遮光部分，丙為綠色部分，請分析回答下列問題：

（1）把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是運走或耗盡葉片中原有的________．

（2）圖中小燒杯中盛的液體是________．經(jīng)脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是________．

（3）變藍的部分是________（填標號）．

（4）乙處________（填“變”或“不變”）藍，原因是________．

（5）本實驗證明淀粉是光合作用的產(chǎn)物，同時也證明________是光合作用的必要條件．

（6）綠色植物通過光合作用制造有機物，同時消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中的______________平衡。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康成年人在吃梅、看梅、談梅時，都會有唾液分泌，這三種反射活動分別屬于（ ）
A.非條件反射、非條件反射和條件反射
B.非條件反射、條件反射和條件反射
C.非條件反射、非條件反射和非條件反射
D.條件反射、條件反射和條件反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】抗生素是人們治病的良藥，由于現(xiàn)在人們使用抗生素過多，有些病不再“害怕”抗生素了，人們就稱那些對絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細菌為“超級細菌”。此外抗生素也在現(xiàn)代畜牧業(yè)中被廣泛應用，不可避兔地造成牛奶中抗生素殘留。若長期飲用含有抗生素的牛奶，會影響人體健康。為了尋找合適的奶源制作酸奶，某科研小組進行了相關(guān)實驗：

將編號甲、乙、丙的三張滅菌濾紙圓片，分別浸潤如表各檢測樣品后，放置在涂布了細菌的培養(yǎng)基上，在37℃環(huán)境下培養(yǎng)24小時，結(jié)果如圖（注：抑菌圈用于描述實驗中不生長細菌的地方，常常是一個規(guī)則的圓。一般來說抗生素濃度越高，抑菌圈越大）：

組別

檢測樣品

甲

含抗生素的鮮牛奶

乙

待測牛奶

丙

不含抗生素的鮮牛奶

丁

？

（1）通過甲、丙兩組實驗結(jié)果的對比，可得出的結(jié)論是______。

（2）乙組實驗結(jié)果表明，此待測牛奶______（填“適合”或“不適合”）用于制作酸奶。

（3）有人提出，經(jīng)過消毒可使牛奶中抗生素失效，為了驗證這一說法，科研小組在原實驗基礎(chǔ)上設(shè)置丁組，那么丁組的檢測樣品應該為______的鮮牛奶。若丁組實驗結(jié)果形成______，則說明消毒不能使牛奶中的抗生素失效。

（4）去年八月我國確診首例非洲豬瘟疫情，它是由非洲豬瘟病毒導致。若某養(yǎng)豬場出現(xiàn)豬瘟疫情，對其使用抗生素進行治療，效果不明顯，原因是______。

（5）結(jié)合上述材料和實驗，在安全用藥和生產(chǎn)生活方面我們應該做到______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)肺部的氣體交換圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）肺泡中的_____透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液；同時血液中的二氧化碳也通過_____壁和_____壁進入肺泡，然后隨著呼氣的過程排出體外。

（2）人呼氣時，膈肌和肋骨間的肌肉_____（填“舒張”或“收縮”）。胸廓容積_____（填“增大”或“減小”），③的容積會_____（填“增大”或“減小”）。

（3）人體呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成，前者不僅能保讓氣體_____，而且還能對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體_____。

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