【題目】美國人把蘑菇譽(yù)為“上帝的食物”，日本人認(rèn)為蘑菇位于“植物食品的頂峰”，由此可見蘑菇營養(yǎng)價(jià)值之高．我們大多食用蘑菇的整個(gè)在地上的部分，這部分叫（　�。�

A. 菌蓋 B. 子實(shí)體 C. 菌絲 D. 孢子

【答案】B

【解析】蘑菇是真菌，由地下菌絲體和地上部分子實(shí)體兩部分組成，蘑菇的子實(shí)體在成熟時(shí)很象一把撐開的小傘，由菌蓋、菌柄（象傘柄）、菌褶（菌蓋的下面）部分組成，是由大量的菌絲構(gòu)成的，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是

A. 生產(chǎn)者和分解者是生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的成分

B. 生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分

C. 一片樹葉就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

D. 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是地球上所有生物共同的家園

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中與肺內(nèi)氣體交換作用無直接關(guān)系的是 （　�。�

A. 肺泡數(shù)目極多

B. 肺泡外纏繞著毛細(xì)血管

C. 肺泡位于細(xì)支氣管的末端

D. 肺泡壁和毛細(xì)血管壁均由一層細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期的男孩發(fā)育早于女孩。 （______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，完成下列小題。

（1）為提高大棚作物產(chǎn)量，農(nóng)技部門在春季一個(gè)晴天對(duì)密閉大棚內(nèi)的二氧化碳濃度，進(jìn)行了一晝夜的檢測(cè)，繪制出如圖甲的曲線。在a時(shí)刻植物的光合作用強(qiáng)度___呼吸作用強(qiáng)度（從“大于”“等于”“小于”中選填）。曲線上標(biāo)注了A~E 五個(gè)點(diǎn)，一天中氧氣濃度最低的點(diǎn)應(yīng)該是__點(diǎn)。

（2）為了繼續(xù)探究植物生理特點(diǎn)，設(shè)置上圖另一實(shí)驗(yàn)裝置。乙瓶內(nèi)裝有正在萌發(fā)的蠶豆種子，丙為一盆暗處理的蠶豆苗，花盆用熟料袋封裝，然后外面再用無色透明玻璃箱密封好，用一個(gè)帶閥門的導(dǎo)管連接乙丙裝置，然后置于陽光下。（閥門處于關(guān)閉狀態(tài)）

①一段時(shí)間后打開閥門，豆苗的光合作用會(huì)___（填“增強(qiáng)”或“減弱”），這是由于蠶豆種子通過____（填生理過程）產(chǎn)生的___通過閥門進(jìn)入玻璃箱所致。

②實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)玻璃箱內(nèi)壁有水珠，這應(yīng)為豆苗進(jìn)行____的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一段朽木，上面長滿了苔蘚、地衣,凹處堆積的雨水中還生活著孑孓、水蚤等，樹洞中還有老鼠、蜘蛛等生物。下列與這段朽木的“生命系統(tǒng)層次”水平相當(dāng)?shù)氖?/span>（ ）

A. 一塊稻田里的全部蟲害 B. 一個(gè)池塘中的全部鯉魚

C. 一片松林中的全部生物 D. 一間充滿生機(jī)的溫室大棚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)員的肺活量比一般人大得多，其主要原因是（　　）

A. 肺泡數(shù)量多于一般人

B. 呼吸頻率加快

C. 肺比一般人的大

D. 呼吸肌收縮力量強(qiáng)，參與氣體交換的肺泡數(shù)量增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國從東到西森林覆蓋率逐漸減少，起主要作用的生態(tài)因素是（　�。�

A. 雨水 B. 溫度 C. 陽光 D. 大氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】長白山自然保護(hù)區(qū)保護(hù)了完整的溫帶 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案