精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】各種生物在自然界的物質循環(huán)中都起著重要的作用,有些生物還與人類的生活密切相關。下面兩幅圖反映了部分生物在自然界物質循環(huán)和污水處理方面的作用,請據圖分析回答:

(1)在草原生態(tài)系統(tǒng)中,兔、鹿等各種動物屬于_________________,人們應遵循生態(tài)規(guī)律,不能隨意滅殺某種動物,因為動物在維持______________________中起著重要作用。

(2)通過圖中細菌、真菌等微生物,可將生物遺體中的有機物分解成水、無機鹽和二氧化碳,歸還到大自然中,被綠色植物再利用制造_______________。由此可見,這些生物對于自然界中的碳循環(huán)起著重要作用。

(3)某些細菌以污水中的有機物大量生長繁殖,它的繁殖方式是_______________生殖,從而分解污水中的有機物,人們利用這一原理,可以讓其充當“污水清潔工”,起到凈化污水的作用,由此看來,細菌的營養(yǎng)方式為_____________。(填“異養(yǎng)”或“自養(yǎng)”)

【答案】 消費者 生態(tài)平衡 有機物 分裂 異養(yǎng)

【解析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。

(1)在草原生態(tài)系統(tǒng)中,兔、鹿等各種動物屬于消費者,人們應遵循生態(tài)規(guī)律,不能隨意滅殺某種動物,因為動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用。

(2)通過圖中腐生細菌、真菌等微生物,可將生物遺體中的有機物分解成水、無機鹽和二氧化碳歸還到大自然中,被綠色植物再利用來制造有機物。由此可見,這些生物對于自然界中的碳循環(huán)起著重要作用。

(3)細菌通過分裂進行繁殖。某些細菌以污水中的有機物大量生長繁殖,它的繁殖方式是分裂生殖,從而分解污水中的有機物,人們利用這一原理,可以讓其充當“污水清潔工”,起到凈化污水的作用,由此看來,細菌的營養(yǎng)方式為異養(yǎng)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】園藝師能將一株仙人掌培育成開多種形態(tài)、顏色花朵的仙人掌類植物.下列何種操作能達到上述目的?(

A.組織培養(yǎng) B.嫁接 C.種子繁殖 D.扦插

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現象不屬于動物之間進行信息交流的是

A.昆蟲釋放性外激素

B.發(fā)現蜜源的蜜蜂跳舞

C.貓頭鷹晚上出來抓老鼠

D.小狒狒對首領做出表示順從的姿態(tài)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物細胞分裂和分化的過程,下列有關敘述正確的是( )

A. ①②③④⑤細胞都具有分裂能力

B. ①到②過程中染色體的變化最明顯

C. ④⑤與①細胞中的染色體數量不同

D. 細胞分化增加了細胞的數量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡對光時,先轉動轉換器使 對準通光孔。

A.高倍物鏡 B.低倍物鏡 C.高倍目鏡 D低倍目鏡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細菌和許多真菌“無影無蹤”,但又“無處不在”,人們對它們“愛恨交加”。以下關于細菌和真菌的描述正確的是

A. 所有細菌和真菌都是單細胞生物

B. 細菌和真菌通過與動植物共生而使其患病

C. 細菌和真菌主要作為分解者參與物質循環(huán)

D. 細菌和真菌都是必須生活在有氧環(huán)境中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是關于遺傳知識的概念圖,圖中的代碼1、2、3、4依次為( 。

A. 細胞核、染色體、基因、雙螺旋結構

B. 染色體、雙螺旋結構、遺傳信息、基因

C. 遺傳信息、染色體、基因、雙螺旋結構

D. 遺傳信息、細胞核、雙螺旋結構、基因

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是從一個受精卵發(fā)育成一個可愛寶寶的神奇過程,有關敘述錯誤的是( 。

A. ①②③表示細胞分裂

B. 大腦皮層主要由圖中的神經組織構成

C. ④表示細胞分化

D. 細胞分化會導致細胞中遺傳物質的改變

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人們養(yǎng)蜂取蜜,是利用了蜜蜂的( )

A. 貯食行為 B. 攻擊行為 C. 防御行為 D. 繁殖行為

查看答案和解析>>

同步練習冊答案