【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)淀粉被初步消化的部位是[1]
(2)胃是圖中所指的[],它能初步消化
(3)能夠分泌膽汁的器官是[4]
(4)人體消化道中最長(zhǎng)的一段是[9]
(5)淀粉最終被徹底消化為

【答案】
(1)口腔
(2)6;蛋白質(zhì)
(3)肝臟
(4)小腸
(5)葡萄糖
【解析】解:(1)淀粉被初步消化的部位是[1]口腔.(2)胃是圖中所指的[6],它能初步消化蛋白質(zhì).(3)能夠分泌膽汁的器官是[4]肝臟.(4)人體消化道中最長(zhǎng)的一段是[9]小腸.(5)淀粉最終被徹底消化為葡萄糖.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過(guò)程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動(dòng),將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學(xué)性消化:通過(guò)各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程;消化道各段對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收:胃:少量的水、酒精(非營(yíng)養(yǎng));小腸(主要的吸收?qǐng)鏊,與其結(jié)構(gòu)有關(guān)):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無(wú)機(jī)鹽和維生素;大腸:只吸收少量水、無(wú)機(jī)鹽和一部分維生素.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一位運(yùn)動(dòng)員在跳馬比賽中,不幸摔倒而造成下肢截癱,可能摔傷的部位是:(

A、大腦 B、小腦 C、脊髓 D、下肢骨骼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各種生物的生殖方式中,屬于無(wú)性生殖的是( )

①竹用地下莖生殖 ②豌豆的種子繁殖③木薯的扦插繁殖 ④用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖草莓⑤家鴿體內(nèi)受精后產(chǎn)卵

A.①②③B.①③④C.②③⑤D.③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“一豬生九仔,連母十個(gè)樣”。這句諺語(yǔ)所說(shuō)明的生物現(xiàn)象是 (

A. 遺傳 B. 變異 C. 生殖 D. 發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能源物質(zhì)——煤,主要是由埋藏在地下的古代__________植物的遺體經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歷史年代形成的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】流程圖可用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng),以下幾幅流程圖中正確的是( )
A.植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
B.果實(shí)和種子的形成:子房→果實(shí)、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→種子
C.尿液形成:血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液
D.反射。和饨绱碳ぁ惺芷鳌鷤魅肷窠(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】多細(xì)胞生物體內(nèi)有很多體細(xì)胞,這些體細(xì)胞中的染色體數(shù)目各不相同。____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)你將整個(gè)身體垂直吊在單杠上時(shí),上臂肌肉所處的狀態(tài)(如圖)是( )

A.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮
B.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張
C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)材料,果蠅的翅型有長(zhǎng)翅和殘翅兩種類型,控制這一相對(duì)性狀的基因用G,g表示.表為三組果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)據(jù)表回答:

實(shí)驗(yàn)組別

親代的性狀表現(xiàn)

長(zhǎng)翅×殘翅

長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅

長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅

子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目

長(zhǎng)翅

52

101

76

殘翅

49

0

25


(1)根據(jù)如表第組數(shù)據(jù)推斷,果蠅翅型的顯性性狀為
(2)第三組雜交實(shí)驗(yàn)的子代長(zhǎng)翅果蠅中雜合的個(gè)體所占的比例為;現(xiàn)有一只長(zhǎng)翅雄果蠅,為了檢測(cè)其基因組成,讓它與殘翅雌果蠅交配,產(chǎn)生足夠多的后代,請(qǐng)預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:①(寫現(xiàn)象及結(jié)論),②(寫現(xiàn)象及結(jié)論).
(3)在一個(gè)風(fēng)力較大的小島上,多數(shù)果蠅是殘翅的,從是否利于生存的角度分析,果蠅的殘翅屬于變異;從能否傳給后代的角度分析,果蠅的殘翅屬于變異;可見,生物通過(guò)和自然選擇,不斷進(jìn)化.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案