【題目】根據(jù)下圖回答：

（1）A—B的過程為__________________。

（2）A—C的過程為__________________。

（3）B屬于__________________，因?yàn)樗怯稍S多_______________________的細(xì)胞結(jié)合在一起形成的。

【答案】（1）細(xì)胞分化；

（2）細(xì)胞分裂；

（3）形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)相同、具有一定相同功能

【解析】

試題分析：（1）圖中A-B過程細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化，因此A-B的過程為細(xì)胞分化；

（2）圖中A-C過程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化，因此A-C的過程為細(xì)胞分裂；

（3）B屬于保護(hù)組織，因?yàn)樗怯稍S多形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)相同、具有一定相同功能的細(xì)胞結(jié)合在一起形成的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體循環(huán)的起止部位分別是（ ）

A. 左心室、右心房 B. 左心室、左心房

C. 右心室、右心房 D. 右心房、左心室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞有絲分裂過程中染色體的變化，說法正確的

A. 在細(xì)胞分裂的過程中，染色體的數(shù)量始終保持不變

B. 產(chǎn)生的兩個新細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目是不同的

C. 產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是不一樣的

D. 新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目是相同的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】幼根的生長一方面要靠（ ）細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量，另一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大．

A．根冠 B．分生區(qū) C．根毛區(qū) D．成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組調(diào)查校園里的生物，發(fā)現(xiàn)有麻雀、潮蟲、蚯蚓以及各種樹木花草．下面是同學(xué)們對這些生物共同特征的概述，其中錯誤的是（ ）

A．都能自己制造有機(jī)物 B．都能進(jìn)行新陳代謝

C．都能對外界刺激作出反應(yīng) D．都能生長繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察草履蟲的應(yīng)激反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)成的材料有鹽和糖。請你完成下面的探究報告。

（1）提出問題：__________________________________________？

（2）作出假設(shè)：__________________________________________。

（3）探究步驟：

①取三張潔凈玻片，編號甲、乙、丙，在每張玻片兩端各滴一

滴含有草履蟲的培養(yǎng)液，并將其連通。

②玻片上右側(cè)培養(yǎng)液邊緣甲的放一小粒鹽，乙的放一小粒糖，丙的滴一滴清水（如圖所示）

③你認(rèn)為草履蟲的移動方向是 （ ）

A．甲向B側(cè)，乙向A側(cè)，丙向A側(cè)

B．甲向A側(cè)，乙向A側(cè)，丙向B側(cè)

C．甲向A側(cè)，乙向B側(cè)，丙沒有明顯變化

D．甲向B側(cè)，乙向B側(cè)，丙沒有明顯變化

（4）得出的結(jié)論是：______________________________________________。

（5）該實(shí)驗(yàn)中的丙組起_______________________作用。

（6）做完實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)該怎樣處理這些草履蟲？______ ___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是人體結(jié)構(gòu)層次示意圖．有關(guān)敘述中，錯誤的是（ ）

A. ①是胃，能蠕動,主要是構(gòu)成其的④具有收縮和舒張的功能

B. ②是由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的

C. ③是消化系統(tǒng)，其中最大的消化腺是肝臟，其分泌的膽汁不參與消化

D. 按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次是④→②→①→③→⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組將三組基本相似的同種植物幼苗，分別放入甲、乙、丙三個透明玻璃鐘罩中密封。經(jīng)一晝夜暗處理后，置于室外相同環(huán)境下，其中甲做遮光處理，乙、丙不遮光（如下圖）。（注：丙鐘罩內(nèi)的氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳）

（1）甲和乙作為一組對照實(shí)驗(yàn)，所探究的問題是_______________？

（2）甲和丙不是一組對照實(shí)驗(yàn)的原因是________________________________。

（3）一段時間后，將甲、乙、丙中的葉片分別經(jīng)酒精脫色、滴加碘液處理后發(fā)現(xiàn)：甲中的葉片不變藍(lán)，乙中的葉片變藍(lán)，這說明__________是光合作用的產(chǎn)物；丙由于缺少_________，不能進(jìn)行光合作用，所以葉片不變藍(lán)。

（4）如圖表示0點(diǎn)到24點(diǎn)之間二氧化碳濃度的連續(xù)變化情況。甲、乙、丙三個裝置中，二氧化碳濃度變化情況與圖8相符的是___________。分析圖中0點(diǎn)到6點(diǎn)的曲線變化情況，可知該時間段植物主要進(jìn)行_____________作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片表皮細(xì)胞，顯微鏡的目鏡有5╳和10╳兩種，物鏡有10╳和40╳兩種，下列組合中觀察到細(xì)胞數(shù)目最少的是( )

A.目鏡5╳，物鏡10╳ B.目鏡10╳，物鏡10╳

C.目鏡5╳，物鏡40╳ D.目鏡10╳，物鏡40╳

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同步練習(xí)冊答案