Question

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為了探究“綠色植物光合作用所需的某種原料”及“植物莖運(yùn)輸水分的部位”，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)操作如下：

①將整個裝置放在黑暗處24小時。

②再將裝置放于光下照射5小時，取下A、B兩葉片，分別經(jīng)脫色、碘液處理后，觀察，其現(xiàn)象為：A葉片呈藍(lán)色，B葉片不呈藍(lán)色。

③取出植株，洗凈莖桿浮色，做成莖橫切片，在顯微鏡下觀察，其現(xiàn)象為：莖中的導(dǎo)管被染成了紅色。請你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）步驟①是為了排除葉片中原有淀粉對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，該步驟所利用的植物的生理活動是_______。

（2）步驟②證明綠色植物進(jìn)行光合作用需要___。

（3）根據(jù)③的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是___。

（4）在實(shí)驗(yàn)中植物運(yùn)輸水分的動力來自于葉片進(jìn)行________ 所產(chǎn)生的拉力。

Answer 1

【答案】 呼吸作用 二氧化碳 水、無機(jī)鹽是通過導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)?/span> 蒸騰作用

【解析】分析：

光合作用的條件是必須有光，原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物（主要是淀粉）。

解答：

（1）探究綠色植物在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中，①將整個裝置放在黑暗處24小時的目的是將葉片中的原有淀粉運(yùn)走耗盡，該步驟所利用的植物的生理活動是呼吸作用和輸導(dǎo)作用。

（2）②進(jìn)入左邊裝置的空氣中的二氧化碳被裝置中的濃氫氧化鈉吸收，塑料袋中B葉片得不到二氧化碳，不能進(jìn)行光合作用，將裝置放于光下照射5小時，取下A、B兩葉片，分別經(jīng)脫色、碘液處理后，A葉片呈藍(lán)色，B葉片不呈藍(lán)色，說明A葉片有淀粉進(jìn)行了光合作用，B葉片沒有淀粉，沒有進(jìn)行光合作用，實(shí)驗(yàn)證明綠色植物進(jìn)行光合作用需要二氧化碳。

（3）植物的導(dǎo)管輸送水分和無機(jī)鹽，篩管輸送有機(jī)物，根據(jù)步驟③的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是導(dǎo)管的作用是輸送水和無機(jī)鹽，

（4）蒸騰作用是指物體內(nèi)的水分以氣體的形式散發(fā)到體外的過程，蒸騰作用是植物吸收水分和運(yùn)輸無機(jī)鹽的動力，在實(shí)驗(yàn)中植物運(yùn)輸水分的動力來自于葉片進(jìn)行蒸騰作用所產(chǎn)生的拉力。

故答案為：

(1). 呼吸作用 (2). 二氧化碳 (3). 水、無機(jī)鹽是通過導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)?(4). 蒸騰作用