【題目】下列哪項不是保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的措施 （ ）

A.控制牲畜數(shù)量，防止超載放牧

B.營造草場防護(hù)林

C.新建草場水利

D.開墾草原變?yōu)榧Z田

【答案】D

【解析】

試題分析：A.控制牲畜數(shù)量，防止超載放牧，是為了保護(hù)牧草被過度利用和破壞，是保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的措施，不符題意；

B.營造草原防護(hù)林，是為了防風(fēng)固沙，防止草原沙漠化，是保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的措施，不符合題意；

C.新建草場水利，發(fā)展草原事業(yè)，是保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的措施，不符合題意

D.開墾草原變?yōu)榧Z田，是毀林開荒，會使草原面積減少，不是保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的措施，符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分成分之間的關(guān)系示意圖，請回答：

（1）圖中④屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____。

（2）寫出圖中所包含的食物鏈_____。

（3）鳥身體內(nèi)儲存的能量最終來源于圖中的_____（填數(shù)字）。

（4）地球上存在著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，被稱為“地球之肺”的是_____生態(tài)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不能進(jìn)行呼吸作用的是（ ）
A.萌發(fā)的種子
B.曬干的種子
C.煮熟的種子
D.剛收獲的種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項是被子植物分類的重要依據(jù)（ ）

A.根、莖、葉B.花、葉C.莖、葉D.花、果實、種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)因素可以分為因素和因素．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食品的制作過程中，運(yùn)用了微生物發(fā)酵技術(shù)的是（　　）

①酸奶、米酒 ②食用油、豆腐 ③醬油、食用醋 ④火腿腸、牛肉干

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】氮肥能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝葉長得繁茂．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于巴斯德鵝頸瓶實驗的敘述正確是 ( )

A. 該實驗研究的變量是燒瓶放置時間的長短

B. 煮沸燒瓶內(nèi)肉湯的目的是驅(qū)逐瓶內(nèi)的空氣

C. 實驗結(jié)論是肉湯中原有的微生物使其變質(zhì)

D. 鵝頸瓶口細(xì)長彎曲，能阻擋細(xì)菌進(jìn)入肉湯

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青娃發(fā)育過程中的幼體階段為__，用__呼吸；成體為青娃，用__呼吸．

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同步練習(xí)冊答案