【題目】某淡水生態(tài)系統(tǒng)中有如下幾種生物，若該生態(tài)系統(tǒng)被農(nóng)藥污染了，那么一段時(shí)間后體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的生物是

A. 浮游植物 B. 水蚤 C. 魚(yú) D. 魚(yú)鷹

【答案】D

【解析】有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)積累，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多。在“浮游植物→水蚤→魚(yú)→魚(yú)鷹”食物鏈中，浮游植物的級(jí)別最低，有害物質(zhì)含量最少，魚(yú)鷹的級(jí)別最高，含量最多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是

A. 溫帶草原 B. 熱帶雨林 C. 荒漠 D. 池塘

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面左邊數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品，如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)根據(jù)表格和示意圖回答問(wèn)題．

物質(zhì)

樣品A（g/L）

樣品B（g/L）

葡萄糖

無(wú)機(jī)鹽

蛋白質(zhì)

尿素

血細(xì)胞

0

16.0

0

2.0

無(wú)

1.0

7.5

0

0.3

無(wú)

（1）根據(jù)左邊表內(nèi)數(shù)據(jù)分析，原尿是________（填“樣品A”或“樣品B”），存在于圖中的[________]腎小囊腔中．

（2）尿液是原尿經(jīng)右圖中[________]腎小管的重吸收后形成的，重吸收的物質(zhì)包括全部的________，大部分的________和部分無(wú)機(jī)物．圖中[4]、[5]、[6]合稱(chēng)為________．

（3）若[5]腎小球有炎癥，尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子________；若________分泌的胰島素不足，尿液中會(huì)出現(xiàn)________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體胃腸道中棲息著數(shù)百萬(wàn)億的微生物菌群，它們形成的微生態(tài)與機(jī)體健康息息相關(guān)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）食物進(jìn)入胃里后，胃不停地蠕動(dòng)，胃壁上的胃腺同時(shí)分泌大量的__，其中含有消化酶，可以使食糜中的__在胃中被初步分解．人感染幽門(mén)螺桿菌后，幽門(mén)螺桿菌主要“定居”在胃粘膜表面，引起慢性胃炎甚至胃潰瘍．

（2）為研究乳酸菌Z對(duì)幽門(mén)螺桿菌感染的影響，研究者將若干只實(shí)驗(yàn)小鼠均分為四組．按下表所示進(jìn)行處理，幾個(gè)月后檢測(cè)四組小鼠胃粘膜炎癥因子量（炎癥反應(yīng)的一個(gè)檢測(cè)指標(biāo)），結(jié)果如圖所示．

組別

處理

1組

2組

3組

4組

灌胃乳酸菌Z

﹣

﹣

+

+

三周后灌胃幽門(mén)螺桿菌

﹣

+

+

﹣

注：“+”表示進(jìn)行，“﹣”表示未進(jìn)行．

①第__（填組號(hào)）組結(jié)果對(duì)比說(shuō)明幽門(mén)螺桿菌會(huì)引起小鼠產(chǎn)生炎癥反應(yīng)．

②綜合第3組與第__（填組號(hào)）組結(jié)果，說(shuō)明乳酸菌Z不僅不會(huì)引起炎癥反應(yīng)．還能對(duì)幽門(mén)螺桿菌感染起到__作用．

（3）研究者還發(fā)現(xiàn)，第3組小鼠胃內(nèi)微生物菌群多樣性也顯著高于第2組，推測(cè)可能是由于乳酸菌Z灌胃后，有利于維持胃內(nèi)各種菌群的微生態(tài)__，降低了幽門(mén)蜾桿菌感染的機(jī)會(huì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米種子在萌發(fā)出幼苗后變得空癟的原因是胚乳里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（　�。�

A. 被土壤微生物分解掉 B. 胚根吸收掉

C. 胚吸收發(fā)育成幼苗 D. 土壤動(dòng)物吃掉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中包含_______條食物鏈，寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈：______________

（2）在草、兔、鷹構(gòu)成的食物鏈中，數(shù)量最多的是_______，假如某一時(shí)期大量捕殺鷹，該食物鏈中_______的數(shù)量會(huì)顯著增加，導(dǎo)致生態(tài)平衡遭到破壞。

（3）若此生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì)，在這個(gè)食物網(wǎng)中體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_______。

（4）圖中只表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者，除此之外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應(yīng)包括__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)花的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中由①④⑤組成的結(jié)構(gòu)是_____。

（2）花粉從②中散發(fā)出來(lái)，散落到①的過(guò)程叫做_____。花粉受到黏液的刺激萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管，花粉管將精子送到胚珠內(nèi)與卵細(xì)胞結(jié)合形成_____，該過(guò)程叫做受精。

（3）受精作用完成后，【_____】子房發(fā)育成果實(shí)，【⑥】胚珠發(fā)育成_____，子房壁發(fā)育成果皮。_____ 發(fā)育成種皮_____發(fā)育成胚

（4）描述花生果實(shí)的諺語(yǔ)中，所說(shuō)“麻屋子”“紅帳子”“白胖子”依次指的是_____。

A．果皮、種皮、胚乳 B．果皮、種皮、胚 C．子房、種子、胚 D．果實(shí)、種子、胚珠。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于脊椎動(dòng)物（ ）

A. 鯉魚(yú) B. 梭子蟹 C. 大熊貓 D. 蜂鳥(niǎo)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面屬于扁形動(dòng)物的特征是（ ）

A．身體背腹扁平

B．有口有肛門(mén)

C．身體呈輻射對(duì)稱(chēng)

D．具有刺細(xì)胞

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