【題目】維生素和無(wú)機(jī)鹽在人體中需要量雖然很少，卻起著“人體運(yùn)作的潤(rùn)滑劑”和“健康的基石”的作用．下面所列物質(zhì)與缺乏癥，不相符的是（ ）

選項(xiàng)

A

B

C

D

物質(zhì)

維生素A

維生素B1

鈣

鐵

缺乏癥

夜盲癥

壞血病

骨質(zhì)疏松癥

貧血癥

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

【解析】試題分析：缺乏維生素A會(huì)患夜盲癥，A正確；

缺乏維生素B1會(huì)患腳氣病和神經(jīng)炎，B錯(cuò)誤；

缺乏含鈣的無(wú)機(jī)鹽，兒童會(huì)造成佝僂病，骨成人患骨質(zhì)疏松癥，C正確；

缺鐵會(huì)造成缺鐵性貧血，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖，試管均置于37 ℃溫水中10分鐘，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 滴加碘液后，①號(hào)試管不會(huì)變藍(lán)色

B. ②③對(duì)照，可探究“舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用”

C. ①②對(duì)照，可探究“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”

D. ①②對(duì)照，②號(hào)試管為對(duì)照組

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的種子都有種皮和_______，后者是新植物體的幼體，所以它是種子的主要部分。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】尿的形成是連續(xù)的，而尿的排出是間歇的，這是因?yàn)椋?/span> ）

A．腎小管的重吸收作用是間歇的

B．膀胱有儲(chǔ)存尿液的作用

C．腎小球有重吸收的作用

D．腎小管對(duì)原尿有重吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中身體呈輻射對(duì)稱，有口無(wú)肛門(mén)的是( )

A．草履蟲(chóng) B．珊瑚蟲(chóng) C．血吸蟲(chóng) D．蛔蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量如下圖，假設(shè)這四種生物都參與構(gòu)成食物鏈，并只構(gòu)成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是

A.這條食物鏈可表示為乙→甲→丁→丙

B.圖中的四種生物和分解者組成了該生態(tài)系統(tǒng)

C.若某一有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物鏈，則體內(nèi)積累該有毒物質(zhì)最多的是丙

D.在一段時(shí)間內(nèi)，如果甲的數(shù)量增加，會(huì)導(dǎo)致乙和丙的數(shù)量增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水中的氧進(jìn)人鯽魚(yú)體內(nèi)的途徑是( )

A．水→口腔→鰓→血液 B．水→鼻腔→鰓→血液

C．水→鰓→血液→口腔 D．水→口腔→血液→鰓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組就“影響種子萌發(fā)的外界條件”進(jìn)行探究，設(shè)計(jì)了如下對(duì)照實(shí)驗(yàn)．該實(shí)驗(yàn)不妥之處是（　�。�

種子數(shù)

溫度

空氣

水量

A組

30個(gè)

25℃

充足

足夠

B組

30個(gè)

5℃

充足

不足

A. 水量不足 B. 有兩個(gè)變量不同 C. 溫度相差太大 D. 種子太少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，體現(xiàn)了生物影響環(huán)境的是 （ ）

A．沙漠中的駱駝排尿少 B．荒漠中的駱駝刺根系發(fā)達(dá)

C．寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚 D．蚯蚓能疏松土壤

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同步練習(xí)冊(cè)答案