【題目】苔蘚植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是因?yàn)椋ā　。?/span>

A.苔蘚可以分解有毒物質(zhì)

B.葉大多是一層細(xì)胞，對有毒氣體敏感

C.苔蘚是低等植物

D.苔蘚一旦干燥便會(huì)死亡

【答案】B

【解析】

苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，能作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。

苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，對有毒氣體敏感，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)抽取的理科實(shí)驗(yàn)操作考試試題是：觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)．

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，小明首先往包裹小魚頭部的鰓蓋和軀干部的棉絮上滴水，這樣做的目的是保持棉絮中有足夠的水分，使魚在實(shí)驗(yàn)期間能獲得 ．
（2）實(shí)驗(yàn)中，魚頭向左．小明在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一條血管，血液很快的由視野的左邊流向右邊，他認(rèn)為這是一條靜脈．小張同學(xué)認(rèn)為小明的判斷是不對的，因?yàn)轱@微鏡下看到的是像，視野中的血由左邊流向右邊，實(shí)際上是從邊向邊流動(dòng)，而據(jù)“魚頭向右”，若是靜脈，則其內(nèi)流的是回心血，既從左向右流動(dòng)著，這與觀察結(jié)果不符．看到血液的流速很快，一定是血管．
（3）它在視野中發(fā)現(xiàn)了這樣一些血管，如圖所示，箭頭表示血流方向．據(jù)圖判斷，甲、乙、丙三條血管分別屬于、、 ． 理由是小逐漸匯集到大 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）細(xì)菌的基因存在于圖中所指的結(jié)構(gòu)中。
（2）圖中1是 ， 它使細(xì)菌能夠。
（3）當(dāng)圖中所指的結(jié)構(gòu)增厚時(shí)，細(xì)菌能夠形成休眠體-- ， 以抵抗不良環(huán)境。
（4）圖中所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人喝醉了酒，走路搖晃，站立不穩(wěn)，這是由于哪一結(jié)構(gòu)受到了酒精的麻痹（ ）

A．大腦 B．小腦 C．腦干 D．脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列基因組合中，表現(xiàn)出相對性狀的是（ ）

A．Aa和AA B．AA和aa C．Aa和BB D．Aa和bb

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為小明右上臂反射弧結(jié)構(gòu)模式圖．在一次體育課中小明被同學(xué)撞倒，經(jīng)醫(yī)生檢查，很可能部位[4]受損，當(dāng)受到外界刺激時(shí)，將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象為（　　）

A.有感覺，不能運(yùn)動(dòng)
B.無感覺，能運(yùn)動(dòng)
C.無感覺，不能運(yùn)動(dòng)
D.有感覺，能運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】枯葉蝶形態(tài)和顏色與周圍落葉非常相似，這屬于

A. 環(huán)境影響生物 B. 生物適應(yīng)環(huán)境

C. 生物影響環(huán)境 D. 環(huán)境制約生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】注意食品安全是人體生命健康的重要保障．下列行為不符合食品安全要求的是（　　）

A.及時(shí)清洗廚具B.不吃霉?fàn)�變質(zhì)的花生

C.購買未經(jīng)檢疫的豬肉D.不隨意采食不知名的野蘑菇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）代表胃的字母是 ．
（2）曲線X代表被消化的情況，理由是：
（3）從圖中可以看出，人體內(nèi)主要的消化場所是（填字母），因?yàn)槿龡l曲線在這里都呈現(xiàn)急劇下降．

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同步練習(xí)冊答案