右圖是自然界中碳循環(huán),水循環(huán)的圖解,請分析回答:

(1)圖中①②代表綠色植物參與碳循環(huán)的部分生理過程,其中進行①過程的細胞結(jié)構(gòu)是___________,①過程所發(fā)生的變化是________進行過程②時伴隨著物質(zhì)變化所發(fā)生的能量變化是_____________
(2)圖中③④所代表兩類生物其中_________(用代碼表示)是以生態(tài)系統(tǒng)分解者的角色參與碳循環(huán)的
(3)除了碳循環(huán),自然界還時刻進行水循環(huán),如綠色植物還可以不斷地由根部的_____從土壤中吸收水分,通過葉片表皮上的_______向大氣中散失水分,從而促進自然界的水循環(huán).
(4)縱上所述綠色植物通過_______________________三大生理過程把生物與非生物環(huán)境緊密聯(lián)系起來,對自然界的碳循環(huán),水循環(huán)起到重要的作用.

⑴葉綠體二氧化碳和水變成有機物和氧氣(或無機物合成有機物,并放出氧)釋放有機物中的能量(意思對即可)
⑵④
⑶根毛氣孔
⑷光合作用呼吸作用及蒸騰作用

解析

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相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

右圖是自然界碳循環(huán)簡圖,
圖中的甲、乙、丙各代表(   )
 
A.甲為生產(chǎn)者,乙為分解者,丙為消費者
B.甲為消費者,乙為分解者,丙為生產(chǎn)者
C.甲為分解者,乙為生產(chǎn)者,丙為消費者
D.甲為分解者,乙為消費者,丙為消費者

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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(山東泰安卷)生物(解析版) 題型:填空題

右圖是自然界中碳循環(huán),水循環(huán)的圖解,請分析回答:

(1)圖中①②代表綠色植物參與碳循環(huán)的部分生理過程,其中進行①過程的細胞結(jié)構(gòu)是___________,①過程所發(fā)生的變化是________進行過程②時伴隨著物質(zhì)變化所發(fā)生的能量變化是_____________

(2)圖中③④所代表兩類生物其中_________(用代碼表示)是以生態(tài)系統(tǒng)分解者的角色參與碳循環(huán)的

(3)除了碳循環(huán),自然界還時刻進行水循環(huán),如綠色植物還可以不斷地由根部的_____從土壤中吸收水分,通過葉片表皮上的_______向大氣中散失水分,從而促進自然界的水循環(huán).

(4)縱上所述綠色植物通過_______________________三大生理過程把生物與非生物環(huán)境緊密聯(lián)系起來,對自然界的碳循環(huán),水循環(huán)起到重要的作用.

 

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

右圖是自然界碳循環(huán)簡圖,
圖中的甲、乙、丙各代表


  1. A.
    甲為生產(chǎn)者,乙為分解者,丙為消費者
  2. B.
    甲為消費者,乙為分解者,丙為生產(chǎn)者
  3. C.
    甲為分解者,乙為生產(chǎn)者,丙為消費者
  4. D.
    甲為分解者,乙為消費者,丙為消費者

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年山東寧津育新中學八年級上學期期中測試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

右圖是自然界碳循環(huán)簡圖,
圖中的甲、乙、丙各代表(   )
 

A.甲為生產(chǎn)者,乙為分解者,丙為消費者
B.甲為消費者,乙為分解者,丙為生產(chǎn)者
C.甲為分解者,乙為生產(chǎn)者,丙為消費者
D.甲為分解者,乙為消費者,丙為消費者

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