【題目】下圖是關(guān)節(jié)的模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)填出關(guān)節(jié)的各部分名稱(chēng): [1] , [2] , [4] , [6] 。其中,[]有滑液, 能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦。
(2)此外,[]外面有韌帶,對(duì)關(guān)節(jié)起加固作用。

【答案】
(1)關(guān)節(jié)囊,關(guān)節(jié)腔,關(guān)節(jié)軟骨,關(guān)節(jié)面,2,關(guān)節(jié)腔
(2)1,關(guān)節(jié)囊
【解析】(1)[1]關(guān)節(jié)囊,[2]關(guān)節(jié)腔,[4]關(guān)節(jié)軟骨,[6]關(guān)節(jié)面,[2]內(nèi)有滑液,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦。
(2)圖中[①]關(guān)節(jié)囊的外面有一些堅(jiān)韌的韌帶,對(duì)關(guān)節(jié)起加固作用。
所以答案是:(1)關(guān)節(jié)囊;關(guān)節(jié)腔;關(guān)節(jié)軟骨;關(guān)節(jié)面;2;關(guān)節(jié)腔;(2)1;關(guān)節(jié)囊


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識(shí),掌握運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括1、骨:骨膜、骨質(zhì)、骨髓2、骨連接(關(guān)節(jié)):關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔3、骨骼。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】正常情況下,原尿中能被全部重吸收的物質(zhì)是( )
A.水
B.葡萄糖
C.無(wú)機(jī)鹽
D.尿素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】紫菜蛋花湯呈現(xiàn)誘人的紫紅色,主要是因?yàn)榧訜崞茐牧俗喜思?xì)胞的( )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)耳的基本結(jié)構(gòu)和功能敘述,正確的是(  )

A. 耳分為外耳、內(nèi)耳兩部分

B. 中耳由鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨三部分組成

C. 耳蝸是產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)的部位

D. 位于鼓膜上的聽(tīng)覺(jué)感受器能感受聲波信息

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】成熟的紅細(xì)胞富含血紅蛋白。血紅蛋白在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合,在氧含量低的地方又容易與氧分離。請(qǐng)問(wèn)紅細(xì)胞的主要功能是

A運(yùn)載血細(xì)胞 B運(yùn)輸氧氣

C吞噬病菌 D止血和凝血

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞比較圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中動(dòng)物細(xì)胞是 . (填“甲”或“乙”)你的判斷依據(jù)是
(2)比較植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),它們都具有[②]、[]細(xì)胞核、[⑥]三個(gè)基本結(jié)構(gòu),而且功能基本相同.
(3)植物細(xì)胞中,能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲(chǔ)存在有機(jī)物中的是[③]
(4)細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[] , 并儲(chǔ)存有遺傳物質(zhì).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的____以____狀態(tài),從____散發(fā)到____的過(guò)程。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某生物興趣小組對(duì)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后所繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。據(jù)圖完成下列各小題。

(1)上圖共有條食物鏈,蛇在生態(tài)系統(tǒng)中是屬于。
(2)在一定的自然區(qū)域內(nèi),各種生物之間有復(fù)雜的的關(guān)系,這種營(yíng)養(yǎng)聯(lián)系形成了食物鏈。寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈:
(3)當(dāng)鼠的數(shù)量減少,短時(shí)間內(nèi) 的數(shù)量會(huì)增加。
(4)在此生態(tài)系統(tǒng)中,所有生物生命活動(dòng)所需的能量都是來(lái)自綠色植物通過(guò)固定的光能。這些能量是通過(guò)依次進(jìn)行傳遞的。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的最終來(lái)源是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】愛(ài)觀察和思考的小明,關(guān)注生活中的各種現(xiàn)象并進(jìn)行深入了解:

(1)同桌小紅長(zhǎng)時(shí)間讀寫(xiě)姿勢(shì)不正確,致使眼球的__________曲度過(guò)大而患上近視。

(2)小明對(duì)鏡觀察自己的眼睛:雙眼皮、大眼睛、虹膜是黑色的。這些性狀,是由存在于遺傳物質(zhì)__________分子上的基因控制的。

(3)多指、正常指是一對(duì)相對(duì)性狀。A控制顯性性狀,a控制隱性性狀。下圖為小明家的遺 傳系譜圖,請(qǐng)據(jù)圖冋答:

①多指為__________(填“顯性”或“隱性”)性狀。

②小明爸爸、媽媽的基因組成分別是__________。

③小明妹妹的多指基因來(lái)自第一帶的1號(hào)的幾率是__________(用百分?jǐn)?shù)表示)。

④小明父親把多指基因傳遞給妹妹的“橋梁”是__________。

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