【題目】為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計了下面的實驗：取3個大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙、丙標簽。在甲、丙瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在3瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如下圖）。觀察一段時間后，回答下列問題：

◆實驗現(xiàn)象是：蚯蚓的活躍性 丙>甲>乙。
（1）比較甲、乙兩瓶的實驗現(xiàn)象說明：影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是 ， 其中瓶是對照裝置。
（2）若將丙裝置放在黑暗處，與瓶組成對照實驗，則可以進一步探究對蚯蚓的影響。

【答案】
（1）水,甲
（2）乙,光
【解析】（1）甲、乙兩瓶不同的量是水分，甲水分較多，蚯蚓蠕動較快；乙水分較少，蚯蚓蠕動逐漸減弱。表明環(huán)境中影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是水。其中甲瓶是對照裝置。
（2）若將丙裝置放在黑暗處，甲丙兩瓶為一組對照實驗，單一變量是光，則可以進一步探究光對蚯蚓的影響，因為蚯蚓喜歡陰暗潮濕的環(huán)境，所以丙更利于蚯蚓的生活。
所以答案是：（1）水；甲；（2）乙；光


【考點精析】本題主要考查了科學(xué)探究的過程的相關(guān)知識點，需要掌握科學(xué)探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】狗在受傷后，會用舌頭舔傷口，這樣有利于傷口的愈合，其原因是唾液中含有（ ）

A．抗體 B．消化酶 C．溶菌酶 D．生長素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察病毒所用的工具是（ ）

A．放大鏡 B．解剖鏡 C．電子顯微鏡 D．光學(xué)顯微鏡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類的依據(jù)是（ ）

A．分布的空間、數(shù)量

B．性狀差異的程度，親緣關(guān)系的遠近

C．形體的大小和生活環(huán)境

D．形態(tài)和結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人和植物的呼吸作用具有的共同點，下列說法錯誤的是（ ）

A. 都要吸收氧氣 B. 都產(chǎn)生二氧化碳和水

C. 都要吸收二氧化碳 D. 都要釋放出能量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓等環(huán)節(jié)動物共同具有的特征是（ ）

A．身體由許多體節(jié)構(gòu)成 B．身體里有脊柱

C．體表包有堅韌的外骨骼 D．足、觸角分節(jié)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示人體關(guān)節(jié)、肌肉的結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖A中與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有等，與其靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[③]和[]中的滑液等。
（2）圖C中④是 ， 其主要作用是使肌肉附著和固定在相鄰的骨上。舉重運動員抓舉杠鈴時，圖B中處于收縮狀態(tài)的是[①]。
（3）人體任何動作的完成都是在的支配和其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下，收縮牽引繞著活動而完成的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為根尖結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題：

（1）圖中1是根尖的________，上面有________，是根吸收水分和無機鹽的主要部位．

（2）當該區(qū)細胞中細胞液濃度________（填“大于”或“小于”）土壤溶液濃度時，根細胞吸水．當該區(qū)細胞溶液________（填“大于”或“小于”）土壤溶液濃度時，根細胞失水．

（3）土壤溶液中的水和無機鹽被吸收進植物體內(nèi)后，是通過________運輸?shù)角o、葉等其它器官中的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蕨類植物一般比苔蘚植物高大，這是因為（ ）

A．假根中有輸導(dǎo)組織

B．具有假根和真正的莖葉

C．根、莖、葉具有專門的輸導(dǎo)組織

D．有較發(fā)達的營養(yǎng)組織和用孢子繁殖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案