【題目】下列有關(guān)動(dòng)物在自然界中作用的敘述，不正確的是（ ）

A．動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用 B．動(dòng)物能夠利用無機(jī)物制造有機(jī)物

C．動(dòng)物能幫助植物傳粉和傳播種子 D．動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

【答案】B

【解析】

試題分析：動(dòng)物在自然界中作用：維持自然界中生態(tài)平衡，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子，動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，不能制造有機(jī)物可見B錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將字母“d”放在低倍鏡下觀察，視野中看到的像是（ ）
A.d
B.q
C.p
D.b

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體的每一個(gè)活細(xì)胞，在適當(dāng)?shù)?/span>條件下，都具有重新形成一個(gè)完整植株的潛在能力．科學(xué)家根據(jù)這個(gè)道理，創(chuàng)建了技術(shù)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的性別決定于的時(shí)期和部位依次是（ ）
A.分娩時(shí)，母體體外
B.受精卵形成時(shí)，輸卵管
C.卵細(xì)胞形成時(shí)，卵巢
D.胚胎形成時(shí)，子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于動(dòng)物社會(huì)行為的是（ ）
A.母雞帶領(lǐng)小雞覓食
B.山洞里居住著一群蝙蝠
C.蜂王依靠工蜂喂養(yǎng)
D.草原上共同生活著大量食草動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】溫室效應(yīng)增強(qiáng)是由于二氧化碳等氣體的排放量不斷增加導(dǎo)致的。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與人的口腔上皮細(xì)胞相比，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是

A．細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 B．細(xì)胞壁、液泡、細(xì)胞核

C．細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體 D．細(xì)胞壁、液泡、葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中藥的有效成分主要是從各種藥用植物、動(dòng)物、礦物中獲取的。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物進(jìn)化的大致過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）裸子植物和（③）________植物的共同祖先是原始的蕨類植物．

（2）（④）______動(dòng)物在進(jìn)化過程中占有重要的地位，這是因?yàn)檫@類動(dòng)物能強(qiáng)有力地證明動(dòng)物進(jìn)化的一個(gè)趨勢(shì)：_______．

（3）科學(xué)家通過對(duì)不同年代_______的縱向比較，以及現(xiàn)存物種的橫向比較，推斷出了生物進(jìn)化的大致過程．在這研究過程中涉及到許多研究方法，其中最重要的方法之一是______．

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