精英家教網(wǎng)認(rèn)真觀察如圖所示的消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，看看下列有關(guān)敘述中有無錯(cuò)誤，若有，請把錯(cuò)誤的一項(xiàng)找出來（　　）
A、人體內(nèi)最大的消化腺是[4]B、[1]是位于口腔內(nèi)的唾液腺C、[6]分泌的消化液可以消化糖類、脂肪、蛋白質(zhì)D、[8]只吸收不消化不吸收
分析：消化系統(tǒng)的組成包括消化道和消化腺．消化道是消化食物的通道，消化腺能夠分泌消化液消化食物．
解答：解：圖中的②口腔、①唾液腺、③食道、⑤胃、④肝臟、⑥胰腺、⑦小腸、⑧大腸、⑨肛門．
A、人體內(nèi)最大的消化腺是④肝臟；
B、①唾液腺是位于消化道以外的消化腺；
C、⑥胰腺能分泌的消化液含有多種酶，可以消化糖類、脂肪、蛋白質(zhì)；
D、⑧是大腸，只有吸收功能沒有消化功能．
故選：B
點(diǎn)評：回答此題的關(guān)鍵是能夠正確的識圖并能說出消化系統(tǒng)的組成和功能．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

認(rèn)真觀察如圖所示的裝置，回答下列問題：

（1）甲裝置可以用來探究光合作用是否需要二氧化碳．若此裝置需要一個(gè)對照實(shí)驗(yàn)，則對照實(shí)驗(yàn)裝置的水槽中應(yīng)當(dāng)裝有
清水
清水
．
（2）乙裝置可以用來驗(yàn)證植物的光合作用能夠產(chǎn)生
氧氣
氧氣
．
（3）丙裝置是探究種子
呼吸作用放出大量二氧化碳
呼吸作用放出大量二氧化碳
的實(shí)驗(yàn)．
（4）丁裝置若用來探究蒸騰作用，此裝置應(yīng)當(dāng)怎樣改進(jìn)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)請你認(rèn)真觀察如圖所示心臟結(jié)構(gòu)圖，分析并回答下列有關(guān)問題：
（1）在心臟的四個(gè)腔中，壁最厚收縮力最強(qiáng)的是圖中的
 
．
（2）與心房相連的血管中，
 
（填序號） 內(nèi)流的血液含氧氣豐富．
（3）與心室相連，管壁厚，管腔小，彈性大且內(nèi)流靜脈血的血管的是
 
（填序號）．
（4）在心臟的四個(gè)腔中，由于
 
的作用，保證了血液只能由[4]流向[6]，由[10]流向[8]，決不倒流．
（5）血液由[8]射出，經(jīng)[12]流至全身各級血管，最終由[1]和[7]回到心臟的循環(huán)途經(jīng)叫做
 
．
（6）小明想觀察心臟瓣膜的作用，于是他將水從肺動(dòng)脈灌進(jìn)，請你想一想，小明觀察到的結(jié)果應(yīng)該是，水從圖中的
 
流出．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

請你認(rèn)真觀察如圖所示心臟結(jié)構(gòu)圖，分析并回答下列有關(guān)問題：
（1）在心臟的四個(gè)腔中，壁最厚收縮力最強(qiáng)的是圖中的______．
（2）與心房相連的血管中，______（填序號） 內(nèi)流的血液含氧氣豐富．
（3）與心室相連，管壁厚，管腔小，彈性大且內(nèi)流靜脈血的血管的是______（填序號）．
（4）在心臟的四個(gè)腔中，由于______的作用，保證了血液只能由[4]流向[6]，由[10]流向[8]，決不倒流．
（5）血液由[8]射出，經(jīng)[12]流至全身各級血管，最終由[1]和[7]回到心臟的循環(huán)途經(jīng)叫做______．
（6）小明想觀察心臟瓣膜的作用，于是他將水從肺動(dòng)脈灌進(jìn)，請你想一想，小明觀察到的結(jié)果應(yīng)該是，水從圖中的______流出．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年江西省吉安市吉州區(qū)八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

認(rèn)真觀察如圖所示的裝置，回答下列問題：

（1）甲裝置可以用來探究光合作用是否需要二氧化碳．若此裝置需要一個(gè)對照實(shí)驗(yàn)，則對照實(shí)驗(yàn)裝置的水槽中應(yīng)當(dāng)裝有    ．
（2）乙裝置可以用來驗(yàn)證植物的光合作用能夠產(chǎn)生    ．
（3）丙裝置是探究種子    的實(shí)驗(yàn)．
（4）丁裝置若用來探究蒸騰作用，此裝置應(yīng)當(dāng)怎樣改進(jìn)．

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