【題目】據(jù)下圖所示,按照構(gòu)成人體消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀排序,正確的是( )

A①→②→③→④ B④→①→②→③

C④→②→①→③ D③→①→②→④

【答案】C

【解析】

試題分析:由圖可知:表示器官,表示組織,表示系統(tǒng),表示細(xì)胞,表示人體,細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體是由細(xì)胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng),最后由這八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體,因此人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體,即人體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】黃玉米(A)對白玉米(a)為顯性,如果將黃玉米(Aa)的花粉授到白玉米(aa)的柱頭上,則白色玉米上所結(jié)果實的顏色、種子中胚的基因組成、胚乳的基因組成分別為

A. 黃色;Aaaa;Aaaa B. 白色;Aa;aa

C. 白色;Aaaa;Aaaa D. 黃色和白色;Aaaa;Aaaa

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,基因組成是AA的芒果枝條①,嫁接到基因組成為aa的砧木②上,所結(jié)芒果的性狀表現(xiàn)和基因組成分別為( )

A.①的性狀,AA
B.②的性狀,aa
C.①的性狀,Aa
D.②的性狀,Aa

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】橙子由小長大是由于細(xì)胞體積增大和細(xì)胞數(shù)目增多以及細(xì)胞的種類增多導(dǎo)致的,其中細(xì)胞數(shù)目增多的原因是

A. 細(xì)胞的分裂 B. 細(xì)胞的分化 C. 細(xì)胞的生長 D. 細(xì)胞的成熟

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一株基因組成為AA的玉米與一株基因組成為aa的玉米相互授粉,則這兩株玉米所結(jié)的玉米粒( )
A.胚的基因組成相同,種皮的基因組成不同
B.胚的基因組成不同,種皮的基因組成相同
C.胚的基因組成相同,種皮的基因組成相同
D.胚的基因組成不同,種皮的基因組成不同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中不屬于動物行為的是

A. 蜻蜓點水 B. 青蛙冬眠

C. 兔的心臟在跳動 D. 孔雀開屏

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】已知馬蛔蟲體細(xì)胞內(nèi)有2對染色體,下列圖示能正確表達馬蛔蟲體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中染色體組成的分別是( )

A.①②、③
B.②③、④
C.④、②③
D.④、③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人類的正常生殖過程中,受精作用和胚胎發(fā)育的場所分別是

A.卵巢和子宮 B.子宮和卵巢 C.輸卵管和子宮 D.陰道和子宮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的數(shù)量關(guān)系,這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。下列說法不正確的是

A. 構(gòu)成的食物鏈:丙→丁→甲→乙

B. 體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最少的是乙

C. 丙的結(jié)構(gòu)層次比丁少了系統(tǒng)

D. 若乙的數(shù)量增加,則丁的數(shù)量也增多

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