【題目】某種蛾類幼蟲的體表長(zhǎng)有毒毛,并有鮮艷多彩的斑紋,很容易被食蟲鳥發(fā)現(xiàn),不利于它的生存. . (判斷對(duì)錯(cuò))

【答案】錯(cuò)誤
【解析】適者生存,生物必須適應(yīng)環(huán)境.食蟲鳥吞食長(zhǎng)有毒毛的蛾類幼蟲時(shí),就會(huì)被蟄,疼痛難忍.這種蛾類幼蟲有鮮艷多彩的斑紋,對(duì)食蟲鳥是一種警戒色,食蟲鳥不會(huì)再吞食這種幼蟲,這是昆蟲對(duì)環(huán)境的適應(yīng),有利于它的避敵和生存.
故答案為:×
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物適應(yīng)環(huán)境.解答時(shí)可以從生物適應(yīng)環(huán)境的特點(diǎn)方面來切入.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小紅用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),看到的視野和操作的過程如圖所示,請(qǐng)你分析:

(1)要使鏡筒下降,需要轉(zhuǎn)動(dòng)[ 3 ]準(zhǔn)焦螺旋大幅度下降。當(dāng)用在觀察時(shí),物像若不夠清晰,需要轉(zhuǎn)動(dòng)[ 4 ] 準(zhǔn)焦螺旋小幅度移動(dòng),使物像清晰。
(2)顯微鏡對(duì)光后,從目鏡中看到的視野應(yīng)該是 。
(3)已知一臺(tái)顯微鏡有5X、10X、15X三個(gè)目鏡,有10X、45X兩個(gè)物鏡,則這臺(tái)顯微鏡的最高放大倍數(shù)是 。
(4)小紅發(fā)現(xiàn)視野中有較大的污點(diǎn),經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器、移動(dòng)玻片后污點(diǎn)都沒有動(dòng),則污點(diǎn)最可能在上。如觀察到的視野如下圖,看到的不是細(xì)胞而是 ,原因是操作步驟中出現(xiàn)了問題。

(5)下面是小紅對(duì)洋蔥表皮臨時(shí)裝片的制作過程繪畫,不小心弄亂了,請(qǐng)你給他重新排列: 。(填序號(hào))

(6)在上述實(shí)驗(yàn)過程中,步驟④和②分別滴加的游液體是 。
(7)已知小紅使用的目鏡是10×,物鏡是10×。若想觀察到更大的細(xì)胞,小紅應(yīng)選擇物鏡放大倍數(shù)(填“5X”或“50X”)的鏡頭。這時(shí)就操作顯微鏡的 進(jìn)行調(diào)換物鏡。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1665年英國(guó)物理學(xué)家Robert Hooke將軟木切成薄片,放在自己制造的放大140倍的光學(xué)顯微鏡下面,發(fā)現(xiàn)軟木薄片上有許多蜂窩關(guān)的小室,他稱為cell(細(xì)胞),從此人們對(duì)生物體結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)進(jìn)入到細(xì)胞這個(gè)領(lǐng)域。

(1)根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答:用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[];轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鏡筒的升降范圍較大的結(jié)構(gòu)是[];接近觀察物的鏡頭是[]
(2)當(dāng)幾個(gè)同學(xué)圍著一臺(tái)顯微鏡時(shí),視野有時(shí)會(huì)就暗,原因是:
(3)實(shí)驗(yàn)室使用顯微鏡觀察的順序是:取鏡和安放,,放置玻片標(biāo)本,觀察,收放,整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)。
(4)某顯微鏡目鏡有10×和20×,物鏡8×和45×,用這臺(tái)顯微鏡觀察,最大放大倍數(shù)是倍。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】梨和香蕉的腐爛,是因?yàn)槟承┪⑸飳⑺械挠袡C(jī)物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,這說明微生物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的主要角色是

A生產(chǎn)者 B消費(fèi)者 C分解者 D生產(chǎn)者和分解者

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【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)的模式圖,請(qǐng)回答:

(1)圖中1是__________,2是_____,3是________。

(2)與其靈活性有關(guān)的是由[ ]__________產(chǎn)生的滑液存在于[ ]__________。

(3)請(qǐng)寫出你所熟悉的兩個(gè)人體關(guān)節(jié)的名稱:__________ 、 __________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人因溺水而導(dǎo)致呼吸和心跳都停止,應(yīng)立即用人工呼吸的方法進(jìn)行急救.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

(1)使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),要先對(duì)光,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使物鏡正對(duì)通光孔,選擇遮光器上較大的光圈,左眼注視目鏡,并轉(zhuǎn)動(dòng)[] 直到出現(xiàn)明亮的視野。
(2)使用顯微鏡觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),移動(dòng)載玻片和轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)污點(diǎn)均不動(dòng),可見污點(diǎn)應(yīng)是在上面。
(3)重新調(diào)整后,使用顯微鏡觀察時(shí),要想使視野中的位于左上方的物像移到中央,應(yīng)向方向移動(dòng)玻片標(biāo)本。
(4)顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種,物鏡有8×和40×兩種要使視野中觀察到的細(xì)胞體積最大,應(yīng)該選擇的目鏡和物鏡分別是。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)回答:

(1)植物細(xì)胞特有的,對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[]
(2)對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)能夠進(jìn)入,其他物質(zhì)被擋在外面,主要是因?yàn)閇]能控制物質(zhì)的進(jìn)出。
(3)動(dòng)、植物生長(zhǎng)、發(fā)育等生命活動(dòng)所需要的能量來自[ ]中。
(4)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比較,都具有的結(jié)構(gòu)是、、。
(5)切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[]。
(6)如果在觀察過程中發(fā)現(xiàn)一個(gè)邊界清晰的圓溜溜的物像,它可能是細(xì)胞嗎?(填“可能”或“不可能”)為什么?。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖描述的是綠色植物﹣﹣大豆的一生,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 圖示①→②過程所需的環(huán)境條件為:適宜的溫度、一定的水和充足的空氣

B. 大豆在生長(zhǎng)過程中,根尖生長(zhǎng)最快的部位是成熟區(qū)

C. 從④→⑤過程中必須經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過程

D. ⑤(果實(shí))是由④中的子房發(fā)育形成的

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