【題目】某人因意外事故，有一反射弧的傳出神經(jīng)受損，該反射活動(dòng)（ ）

A.不能進(jìn)行，此人能運(yùn)動(dòng) B.能進(jìn)行，此人不能運(yùn)動(dòng)

C.不能進(jìn)行，此人有感覺(jué) D.能進(jìn)行，此人無(wú)感覺(jué)

【答案】C

【解析】當(dāng)傳出神經(jīng)受損，反射不能完成，但脊髓能將神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到大腦皮質(zhì)，所以能形成感覺(jué)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】微生物與人類的關(guān)系十分密切，在生產(chǎn)生活中，經(jīng)常運(yùn)用微生物為人類造福．下面是微生物利用的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)分析回答：

（1）我國(guó)農(nóng)村每逢節(jié)日每家每戶都有制作米酒的習(xí)俗，家庭制作米酒的主要步驟是：①蒸熟米飯并冷卻（30℃）→②加酒曲→③保溫發(fā)酵．該酒曲中含的主要微生物及其所屬類別依次是__．步驟③中保溫的目的是為菌種的生活提供__．

（2）某興趣小組嘗試制作酸奶，其主要步驟如下：

①加入一些品牌酸奶 ②奶粉和糖加水混合 ③冷卻（42℃～43℃） ④保存食用 ⑤熱處理（煮沸） ⑥發(fā)酵

制作酸奶各步驟的正確排列順序是__；

步驟①加入一些品牌酸奶的目的是__．

（3）制作酸奶用到的微生物與米酒酒曲中含的主要微生物相比，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是__．

（4）生活中制作面包和饅頭時(shí)加入酵母菌，烤出的面包暄軟多孔，這是因?yàn)榻湍妇芊纸饷娣壑械钠咸烟钱a(chǎn)生氣體遇熱膨脹所致．為了驗(yàn)證酵母菌的這一發(fā)酵作用，某同學(xué)在下面五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的如圖所示的相應(yīng)物質(zhì)并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球，把五個(gè)瓶子同時(shí)入在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間：

一段時(shí)間后觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：五個(gè)瓶子中有氣泡產(chǎn)生并且氣球漲大的是__（填代表字母）瓶，該瓶?jī)?nèi)有氣泡產(chǎn)生的原因是酵母菌分解白砂糖產(chǎn)生某種氣體所致，鑒定這種氣體的方法是將該氣體通入__中，若是該氣體存在，應(yīng)該出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__；如果B和C組成一組探究實(shí)驗(yàn)，則要探究的問(wèn)題是__；如果要探究適宜的溫度是酵母菌發(fā)酵的必要條件，可以選擇哪兩個(gè)瓶子做為對(duì)照實(shí)驗(yàn)？__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)對(duì)大量化石的研究分析，人類最可能最早出現(xiàn)在( )

A. 非洲 B. 亞洲 C. 歐洲 D. 美洲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)有一種傳統(tǒng)觀念，認(rèn)為生男才是傳宗接代，生女卻是女生外相，還有一種思想，認(rèn)為生孩子是婦女的事，因此，生男生女的責(zé)任全在女人身上．生男生女到底是怎么回事？生男生女的機(jī)會(huì)是否均等？姍姍同學(xué)經(jīng)過(guò)探究后繪制的生男生女圖解如圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中括號(hào)內(nèi)X、Y表示性染色體，請(qǐng)?jiān)趫D中括號(hào)內(nèi)填寫出正確的答案：①__；②___．（用字母填寫）

（2）由圖解分析可知，從理論上講生男生女的機(jī)會(huì)是____（填“均等”或“不均等”）的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語(yǔ)提示了動(dòng)物之間捕食與被捕食的關(guān)系。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】寒武紀(jì)生物大爆發(fā)發(fā)生在( )

A. 太古代 B. 古生代 C. 中生代 D. 新生代

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列都是由激素分泌異常引起的一組疾病是（ ）

A. 巨人癥和佝僂病 B. 壞血病和糖尿病

C. 壞血病和貧血 D. 侏儒癥和甲狀腺功能亢進(jìn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】看圖填空

(1)此食物網(wǎng)有 _____條食物鏈，其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)?/span>____________

(2)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是__________；圖中沒(méi)有表示出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還有非生物部分和___________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列單細(xì)胞生物中，能對(duì)污水有凈化作用的是（　�。�

A. 大腸桿菌B. 酵母菌C. 草履蟲D. 衣藻

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同步練習(xí)冊(cè)答案